A Literatura Na Prática Inclusiva

processo ensino - aprendizagem que envolvem os pais. Obviamente enfrenta-se um desafio, tonar a escola um espaço aberto e adequado ao ensino inclusivo. Sabe-se que muitos obstáculos são encontrados, particularmente sobre os princípios da educação inclusiva para que atenda as especificidades de cada aluno portador de deficiência auditiva, mas para que haja uma verdadeira inclusão, é preciso que os professores também tenham apoio dos familiares do portador de deficiência, promovendo a…

Professor-Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em educação física (LEF0012) – Prática do Módulo I 28/11/2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir a ética na educação infantil, considerando este nível do ensino de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. O estudo foi desenvolvido a partir da prática documental, onde a partir de livros, artigos, periódicos e sites de busca, adquiriu-se fundamentação…

intervenção precoce pode fazer uma grande diferença no desenvolvimento da criança. É pensando nisso que este trabalho está sendo desenvolvido, na certeza de que educadores ainda se mostram carentes de informações e subsídios que os auxiliem em sua prática pedagógica com esses alunos, garantindo-lhes condições de inserção na sociedade, fomentando sua educação. Levando em consideração esses princípios, o foco principal deste trabalho é mostrar que as crianças que são portadoras de autismo…

tarefas e atividades de respeito, aceitação e compreenção da nescessidade do colega. Achei que todos deveriam receber os mesmos conteúdos, ou seja, desenvolver os conhecimentos ao mesmo tempo. Então percebi uma nova proposta, passei a fazer uso da literatura infantil, como recurso mediador em construção do conhecimento. O recurso usado é de uma fábula; Ex:’’a cigarra ea formiga (Nova Escola,2006), discutimos as questões sobre o preconceito das diferenças sociais, culturais,…

........47 FIGURA 12 – Número de professores quanto às experiências práticas sobre a inclusão...48 viii SUMÁRIO |LISTA DE FIGURAS |viii | |1. INTRODUÇÃO.............................................................................................................. |12 | |2. REVISÃO DA LITERATURA ......................................................................

Escola Inclusiva A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino vem sendo discutida de maneira determinante nas políticas públicas educacionais. No entanto, não basta a promulgação de leis que determinem à criação de cursos de capacitação básica de professores e nem a obrigação de matrículas nas escolas de rede pública, mas a concretização de programas de capacitação e acompanhamento contínuo para orientar o trabalho docente (GLAT; NOGUERA, 2002)

diversos tipos e maneiras de acessibilidade às pessoas com necessidades especiais, principalmente nas práticas de lazer, paraassim fornecer subsídios de intervenção para possíveis elaborações de programas que possibilitem a implantação e manutenção da acessibilidade às práticas de lazer, oportunizando a utilização adequada da sociedade, como deficientes, idosos, gestantes, obesos, e etc, a essas práticas. Deficiência definilçao: "O termo 'pessoas deficientes' refere-se a qualquer…

alunos com deficiência. JUSTIFICATIVA: A inclusão social surgiu como oposição à prática da exclusão, em seu sentido total, os “diferentes” eram considerados incapazes, levando assim uma vida sem grandes perspectivas. Ainda hoje, na educação existem muitas discussões referentes à inclusão das pessoas com deficiência na escola regular, pois implica numa mudança de paradigmas, causando alterações na prática educativa e desacomodando toda a comunidade escolar. A educação de pessoas…

Executivo e Judiciário, entre o Poder Público, sociedade civil e principalmente em ampla parceria com as associações de surdos tornem a Libras uma língua presente na vida social, política e econômica brasileira, favorecendo a construção da sociedade inclusiva. Que todos leiam e se apropriem destas leis. Cumpra-se a lei. 1 TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS. EDUCAÇÃO PARA SURDOS, PARA TODOS. Marcos…

maior abrangência sobre a educação inclusiva e as questões culturais e ideológicas que a cercam. Através deste artigo se objetivou então analisar a atuação do psicólogo no ambiente de educação especial, por meio de revisão bibliográfica. Concluiu-se que a atuação do psicólogo e as políticas públicas voltadas para a inclusão escolar são recentes, muito amplas e vagas, sendo, portanto, necessária maiores discussões sobre o tema. Temas-descritores: Educação inclusiva. Deficiência.…