A Linguagem Corporal E As Atividades Que Desenvolve

quanto parece, pois a aprendizagem se faz além dos processos didáticos e fora das regras metodológicas, ou seja, a aprendizagem acontece no aluno de dentro para fora por meio de experiências externas possibilitadas pelo professor na aplicação de atividades interativas que permite o contato, a reflexão e a tomada de consciência do objeto a ser apreendido. Portanto, acredita-se que o “sujeito cognitivo passa a ser entendido não apenas como um sujeito racional, mas também como um…

personalidade. Em seguida a tarefa era cada um das duplas se colocarem no lugar do outro, ou seja, encenar para o grupo um personagem que seria exatamente o seu amigo de dupla, usando as informações que acara de saber através do relato do próprio. Foi uma atividade simples, divertida e muito proveitosa, pois podemos saber um pouco mais sobre o outro, o que na educação vem ser muito importante, para que os alunos se integrem com mais facilidade. Em seguida passamos aos exercícios de…

desenvolvimento acontece de forma parecida no ser humano. Basta observar em que nível os seus alunos se encontram. Lembrem-se, não há receita, cada criança se desenvolve no seu ritmo, portanto, crianças de uma mesma sala podem ter a mesma idade, mas estarem em níveis diferentes, nos diferentes aspectos. 1. ASPECTOS FÍSICOS: expressão corporal, harmonia, equilíbrio, ritmo, coordenação, organização espacial ampla, uso e aplicação da força. Como chega à escola? Como se adapta ao…

Planejamento de atividade • Tema; Higiene • Ementa do Curso; Por ser educação infantil, conforme o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, o tema está incluído no eixo Natureza e Sociedade, abrangendo a Linguagem oral e escrita, matemática, artes, lúdico, música e movimento. Desenvolvendo a importância da higiene: corporal, bucal e motivando hábitos de higiene. • Os objetivos; Geral: Desenvolver na criança hábitos de higiene: corporal a bucal. …

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lígia Conceição de Araujo Fernando Martins RESUMO: As experiências e brincadeiras corporais assumem um papel fundamental no desenvolvimento infantil, pois enfatizam a valorização do corpo na constituição do sujeito e da aprendizagem escolar. A psicomotricidade contribui especialmente para o processo de alfabetização à medida que proporciona ao aluno as condições necessárias para que se perceba como realidade corporal.…

Arapiraca 2013 a) Conceito de gênero textual; b) Gênero textual do agrupamento do narrar; c) Tipos de gênero do narrar ( especificar as características de cada um); d) Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno; e) Tipos de atividades para explorar a linguagem corporal. Definição Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos…

quando observamos um aluno de 5 anos de idade, que, ao ver o colega menor com dificuldade, se dispôs a ensiná-lo numa determinada atividade. Percebeu-se rapidamente que esse mesmo aluno de 5 anos se mostrou contente em aprender uma nova atividade, pois soube que poderia ensiná-la a outro colega. É como se ele dissesse “Agora eu posso ajudar o meu amigo com esta atividade, pois agora eu já sei fazê-la”; sua autoestima se eleva. Segundo Branden (2000), “autoestima é a confiança na…

Vitória 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como principal objetivo transmitir ao leitor o conceito de Gênero Textual e a importância entre a relação da construção de textos do gênero no narrar e a linguagem corporal. Será discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes

de Lima - RA 7581612342 Elenilda Maria Gonçalves Ferreira - RA 2033008607 Janaína Fissicaro Mendonça - RA 6787373128 Marleska Alves de Castro Andrade - RA 6788361501; Vanessa Letícia Almeida - RA 8309754388 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – RELATÓRIO FINAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “PROJETO MULTIDISCIPLINAR I”, sob orientação da Professora Tutora a distância: Lucilaine Borges Falcão Belo Horizonte / MG…

presente pesquisa analisará a importância das atividades físicas no contexto escolar, dentre elas, o estudo do movimento através da Dança, como forma de manifestações culturais e de educação das crianças do Ensino Infantil, por meio do desenvolvimento e aprendizado lúdico: cantigas de roda, as canções de ninar, as parlendas e tantas outras ferramentas para dinamizar as aulas de Educação Física. A dança é uma expressão representativa, por meio da linguagem corporal é possível transmitir…