A Leitura Nos Pcns

que os alunos se apropriem de conhecimentos e práticas linguísticas complexas e profundas (DOLZ & SCHNEUWLY, 2004). E trazendo para o contexto brasileiro, os autores relatam que essas propostas foram inseridas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), expressando que “espera-se que o aluno amplie o domínio discursivo nas diversas situações comunicativas (...) de modo a possibilitar sua inserção efetiva no mundo da escrita” (1998, p. 32). E é visando orientar o trabalho do professor…

médio”, de Nelson Piletti, “Novas tecnologias e currículo”, de Elizabeth Fernandes de Macedo, “Utilizar novas tecnologias”, de Perrenou, Revendo o ensino de 2º grau propondo a formação de professores”, de Selma Garrido Pimenta e Carlos Luiz Gonçalves, PCNS do Ensino Médio – Literatura – Língua Estrangeira, tais textos tinham como objetivo principal auxiliar na organização do futuro professor. 3.1.1 Utilizar novas Tecnologias Algum tempo atrás falar de tecnologia em sala de aula…

direcionadas à educação, como a aprovação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), sem o devido envolvimento da sociedade em sua elaboração. Essas políticas, quase sempre implantadas de cima para baixo, repercutem em toda a organização educacional e particularmente no ensino. Apesar da falta de envolvimento da sociedade na elaboração das políticas educacionais como os PCNs, algumas experiências têm mostrado que é possível flexibilizar e adaptar tais

4:7). RESUMO O presente estudo busca uma reflexão com o intuito de se pensar o ensino do Inglês como LE na Educação Integral, fundamentando-se nos documentos que norteiam o ensino de Língua Inglesa, Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina (PC/SC). A pesquisa apresenta a importância do ensino das quatro habilidades, de literatura e de avaliação. Sendo assim, essa pesquisa tratará sobre a problematização da importância e…

CAPES) em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina. É professora adjunta do curso de Letras/Anglo da Universidade Estadual Norte do Paraná (UENP/Cornélio Procópio). Coordena o subprojeto PIBID "Letramentos na escola: práticas de leitura e produção textual". É pesquisadora dos Grupos de Pesquisa/CNPQ "Gêneros textuais e ensino de línguas" (GETELIN /UENP), "Gêneros textuais e mediações formativas" (GEMFOR /UEL) e GETFOR (UFGD). Tem experiência na área de Linguística e…

aprendizagem dos alunos. Neste momento, a escola está construindo um espaço para a prática de esportes. A escola tem objetivos interessantes e bem definidos dentre eles, o incentivo a leitura. O corpo docente procura trazer meios para que os alunos desenvolvam cada vez mais o interesse pela leitura, tais como: projetos de leitura, oficinas, feiras culturais e outras atividades. A escola também faz parte do Programa Mais educação do Governo Federal, que tem como objetivo ampliar a…

Orientações Didáticas As orientações didáticas oferecem um leque de possibilidades ao desenvolvimento das capacidades comunicativas, sendo um componente importante ao método que é sugerido aos educadores pelos PCNs. A partir destas sugestões, o professor irá mediar o conhecimento, conduzindo o aluno a sua formação moral, sendo uma peça fundamental na construção de um indivíduo capaz de assimilar e aprimorar suas habilidades cognitivas e perceptivas. As orientações didáticas apresentam

realidade dos alunos. Além disso, o aluno que quer estudar uma Língua Estrangeira normalmente procura cursos em entidades particulares e o aluno da escola publica, sem condição de pagar estes cursos, ficam excluídos, sem acesso de aprender com deveria. PCNs(1998), a aprendizagem de uma língua estrangeira deve garantir ao aluno seu engajamento discursivo, ou seja, a capacidade de se envolver e envolver outros no discurso. Nesse sentido, o ensino da língua estrangeira na sala de…

o que resulta na exclusão social. E, conforme preconiza os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs no ensino fundamental: Desde o início da década de 80, o ensino de língua Portuguesa na escola tem sido o centro da discussão acerca da necessidade de melhorar a qualidade da educação no País. No ensino fundamental, o eixo da discussão no que se refere ao fracasso escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais –…

esportivista e tradicional que outrora foi embutido aos esportes. Entre essas diferentes concepções pedagógicas pode-se citar: a psicomotricidade; desenvolvimentista; saúde renovada; críticas; e mais recentemente os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil., 1997). A concepção pedagógica psicomotricidade, foi divulgada inicialmente em programas de escolas “especiais”, voltada para o atendimento de alunos com deficiência motora e intelectual (Darido e Rangel, 2005). É o…