Plano de Aula

RELATO DA FASE DE DIAGNÓSTICO
Kaele Lacerda de Queiroz
Diagnóstico
A fase de diagnóstico é de fundamental importância durante o estagio. É o momento em que o aluno tem a oportunidade de conhecer, observar e analisar o campo de trabalho do professor colaborador e da instituição escolhida. Sendo assim, começo por relatar como foi a minha experiência de observação do ensino fundamental, contato com os professores e todo o corpo docente que compõe a Escola Estadual Almino Afonso, localizada no município de Martins – RN. Esta unidade de ensino é o Educandário mais antigo do município de Martins que foi construída em 1909 e, ainda hoje, conserva todos os detalhes de sua fachada principal. O prédio da escola analisado neste estudo possui uma infraestrutura física antiga; porém, em bom estado de conservação. Por lá já estudaram dos mais simples aos mais ilustres filhos martinenses. Vale lembrar que esta escola faz parte do patrimônio histórico do município de Martins. A escola funciona somente com o Ensino Fundamental em dois turnos: matutino e vespertino e atende aproximadamente 300 alunos. A estrutura Escolar é composta por salas ambientes de Línguas, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Informática e outras. Também está disponível uma biblioteca atualizada para os alunos realizarem pesquisas e estudos diversos e um museu que contém livros históricos e objetos importantes que marcaram a história do município. Neste aspecto, merece destaque citar que o museu possui em seu acervo um dos dois únicos exemplares originais de Os Lusíadas que existe no Brasil. Em relação ao espaço físico nota-se que a ventilação e a iluminação propiciam um ambiente agradável para a aprendizagem dos alunos. Neste momento, a escola está construindo um espaço para a prática de esportes.
A escola tem objetivos interessantes e bem definidos dentre eles, o incentivo a leitura. O corpo docente procura trazer meios para que os alunos desenvolvam cada vez mais o interesse pela leitura, tais como: