design editorial - como se faz

Primeiro passo: leitura Pode parecer um passo óbvio, mas deve-se conhecer o conteúdo para poder apresentá-lo, ou seja, deve-se conhecer a parte sensível da informação Por exemplo, em um jornal, a forma como as colunas são separadas, permite uma fluidez na leitura do conteúdo. O texto deve ser interrompido em partes específicas para não prejudicar o entendimento do artigo. No design de livros além da separação do texto para incluir imagens, infográficos, e a estrutura do livro (folha de rosto, sumário, prefácio) etc. Há também a preocupação com o design de capa, contra capa, lombada e diversos outros elementos chamados de matéria pós textual (apêndice, glossário, bibliografia). Tipografia Primeiro escolhe-se o tipo de letra, os diferentes desenhos das letras podem torná-las maiores ou menores e tornar a mancha tipográfica densa ou rarefeita. Trata-se do efeito desejado. Um bom designer deve ter a sensibilidade para escolher a tipografia certa a ser utilizada, deve-se imprimir, experimentar e testar diversas vezes para ver como se encaixa como produto final. Após a escolha da tipografia, deve-se escolher o tamanho da letra, uma letra muito grande além de limitar o espaço e minimizar a aplicação de outros elementos na página, reduz a largura das colunas e pode ocasionar espaços na mancha tipográfica (superfície ocupada pelo texto na pagina) Estilo Um erro recorrente é a incoerência de estilo, principalmente quando lida-se com textos independentes que são…

PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA: OS CASOS DE FRANÇA E BRASIL KILIAN, Carina; CARDOSO, Rosane Maria Trabalho de Pesquisa - Unisc Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGS Curso de Mestrado em Letras: Leitura e Cognição da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Santa Cruz do Sul, RS, Brasil E-mail: carinakilian1@yahoo.com.br; rosanemc@unisc.br RESUMO Neste trabalho, objetiva-se examinar como a leitura é visualizada no âmbito das produções de Robert…

Experiência de Leitura no Contexto Escolar: Silva Martins 1) A partir da leitura do texto sintetizar as idéias chaves dos autores pautando nos seguintes tópicos : A) Experiência e formação: Aprendemos a ler de modo fluente nas relações estabelecidas em sociedade e nas trocas e aprendizagens na escola, portanto a leitura não consiste em atividade natural, então pouco em hábito. Diante do relato da escritora Ana Maria Machado, vimos que sua experiência de leitura foi conduzida desde…

características de escolas literárias, etc., como até hoje tem ocorrido, apesar de os PCN, principalmente o PCN+, alertarem para o caráter secundário de tais conteúdos (...) Trata-se, prioritariamente, de formar o leitor literário, melhor ainda, de “letrar” literariamente o aluno, fazendo-o apropriar-se daquilo a que tem direito.” Pág. 54 “(...) a leitura de Literatura tem-se tornado cada vez mais rarefeita no âmbito escolar, como bem observou Regina Zilberman (2003, p. 258), seja…

estamos discutindo. Ele, se sentindo desacatado pelo Sr. Dr. Juiz de Orfãos, defende que “a raiz da questão”10é que “(...) o Sr. Dr. Juiz de Orfãos me tratava e me tratou até o final (sic) , como se fora seu pupilo ou um mentecapto ou um servo sem dignidade e honra e sem direitos a serem respeitados (...)”11. Como poderia um fazendeiro, dono de terras, ser tratado como um escravo, como uma coisa – segundo o ex-presidente? Vimos, pelo texto de Azevedo e pelo próprio documento, que o…

“nobre”, o livro, como também o distanciamento geográfico em que se coloca esse objeto cultural. O livro está presente, ainda que de modo discreto, no centro e em bairros de classe média e alta das metrópoles brasileiras, mas inteiramente ausente do comércio em bairros populares. A distribuição da Coleção Leitura, da Editora Paz e Terra, em Belo Horizonte, é aqui tomada como exemplo de exclusão geocultural do letramento literário. PALAVRAS-CHAVE: Livro, leitura, letramento,…

A LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO LEITOR EM POTENCIAL Ah, como é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas, muitas histórias... Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo... Fanny Abramovich A leitura é um dos grandes, senão o maior, elemento da civilização. De acordo com Bakthin, o ato de ler é um processo abrangente e complexo de compreensão e…

redes e hierarquias nas relações sociais decorrentes do período das eleições neste espaço. A política como ritual, ou os rituais políticos, é pensada como estratégias de agência dentro da organização social de comunidades onde se exerce, seja por “políticos”, seja por funcionários e eleitores, mas devemos notar – a partir dos exemplos de Whyte – que estas relações não se dão de maneira puramente reativa ou racionalizada, mas sim inscritas dentro de organizações e práticas sociais que…

com mais de três linhas, deve ter destaque de 4 cm do parágrafo. A fonte deve ser10 cm . O espacejamento entre linhas deve ser simples. NBR 14724, 2003). Neste contexto, o tipo de leitura que se busca para entretenimento tem que possuir algumas características básicas: proporcionar uma leitura mais leve e menos rebuscada, além de ter um custo menor. Aparentemente, a maioria dos leitores preferem uma leitura em que possam apreender o conteúdo de forma mais rápida, [...]…

anos para construção e desenvolvimento de um ensino com boa qualidade, um programa bem estruturado com diversidade para agregar incentivo e reter os alunos em sala de aula. Visto que para essa realização temos que ter professores qualificados e com incentivo para fazer a diferença. Com revisão de horário estendidos, para atender um bom planejamento a cada dia. Com isso preencheria as lacunas desordenadas nos dias atuais, ao terminar o ensino fundamental estariam preparados e capacitados…