A Leitura Literaria Como Experiência

RA: 304066 NILBA ALVES SOARES BORGES RA: 304003 RICARDO SALES SOUSA RA: 303994 LETRAMENTO LITERARIO: UMA ABORDAGEM DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO GRAJAÚ 2014 ESTER DE SOUZA COSTA RA: 304051 IZABEL VIEIRA DA SILVA NASCIMENTO BARROS RA: 303995 MARA SILVA XAVIER

de uma investigação realizada pelo Grupo de Investigação LEER (Literatura: estudo, ensino e (Re) leitura do mundo), que se reúne desde dezembro de 2009. Esta pesquisa foi realizada com os alunos da Universidade Estadual do Ceará do curso de Licenciatura em Letras - Espanhol. Foi utilizada a questão dez que pertence ao questionário que foi aplicado com os alunos que fazem parte das disciplinas de: Leitura em língua Espanhola, Literatura Espanhola Conto, Literatura Espanhola Prosa,…

1º Horário Roberta Fagundes Paschoalinoto 8025920 OUT/2012 “a liberdade de leitura, qualquer que seja o preço a pagar, é também a liberdade de não ler. (...) Ou ainda: na leitura, o Desejo não pode ser destacado, por mais que isso custe às instituições, de sua própria negatividade pulsional.” (R. Barthes, “Da leitura”, p.46) A história da teoria literária, durante muito tempo, não se preocupou com a figura do leitor, uma vez que sua subjetividade não…

Agostinho Cardoso Neto, Francisco Paiva Lima e Francisco Lima Freitas. A nova entidade foi criada com os objetivos de congregar os poetas e escritores do Ceará; defender os direitos individuais e coletivos de seus acadêmicos; incentivar a cultura literária de seus municípios; promover a cooperação junto á Secretaria de Cultura do Estado no trabalho educativo e sociocultural, buscando o seu aprimoramento e promover o intercâmbio entre os Órgãos Governamentais e entidades congêneres.…

O ENSINO DE LITERATURA: RELATO DE UMA PRÁTICA Aline Cassol Daga1 Amanda Machado Chraim 2 Resumo: Este texto surge como um relato da experiência obtida no estágio docente em Língua Portuguesa realizado com uma turma do Ensino Médio numa escola de Florianópolis, durante o qual procuramos desenvolver um trabalho em sala de aula com a leitura de textos literários, proporcionando aos alunos um primeiro contato o mais prazeroso possível com a literatura. Esse trabalho revelou-nos que a…

1 A LITERATURA INFANTIL E OS HORIZONTES DE LEITURA 1.1 A literatura na perspectiva do leitor A estética da recepção é a teoria da literatura formulada por Hans Robert Jauss e seus colegas da Escola de Constança, no final da década de 60, desenvolvida a partir do trabalho A história da literatura como provocação à teoria da literatura,1 que retoma a problemática da história da literatura. Jauss traz de volta a discussão por não compartilhar com a orientação da escola idealista

AS EMOÇÕES RACIONAIS E A REALIZAÇÃO PRÁTICA DO DIREITO À LUZ DA PROPOSTA DE MARTHA NUSSBAUM; O PAPEL DAS OBRAS LITERÁRIAS E DAS EMOÇÕES RACIONAIS NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO JUDICIAL. Ana Carolina Faria Silvestre* SUMÁRIO: Introdução; 2. As emoções e as emoções racionais; 2.a. Algumas objeções às emoções; 2.a.i. Emoções como forças animais cegas?; 2.a.ii. Emoções como reconhecimento de carência?; 3. O processo de construção dos pensamentos: um aparte perscrutador!; 3.a. A…

BAHIA). Resumo O presente trabalho questiona o modo de apropriação da leitura literária por jovens e adultos na escola noturna. E para isso o texto discute a possibilidade de inserção do texto literário nas classes de Educação de jovens e adultos, salientando que essa pode ser uma alternativa viável para o ensino e aprendizagem da leitura literária na escola. Partindo deste princípio, o texto enfatiza a viabilidade da leitura literária na escola brasileira como instrumento básico para o…

texto do gênero Memórias literárias, mas, gostaríamos de nos atermos a uma que reflete de maneira significativa nossa proposta nesse projeto, à palavra RECORDAR, que etimologicamente significa, “trazer de novo ao coração algo que, devido á ação do tempo, tenha ficado esquecido em algum lugar da memória”. As memórias literárias objetiva resgatar um passado, mediante lembranças de pessoas que, de fato, viveram esse tempo. É resultado de um encontro, no qual as experiências de uma…

conseguisse chegar até o fim desta longa jornada. Resumo Este trabalho de pesquisa tem o objetivo de mostrar a todos que a relação leitor-texto-narrador, vai muito além da leitura propriamente dita. Mostra que existem alguns passos nos quais pode-se apegar para desmistificar essa relação. O mesmo divide-se em três capítulos, nos quais serão abordadas algumas teorias, os quais irão nos guiar. São…