A Influencia Do Meio Social Na Formação Intelectual Da Criança

neurose e inibição. Ele acreditando em medidas preventivas na educação através da formação psicanalítica e da análise dos educadores. A psicanálise possibilitaria a educação a entender a criança. Para Freud os professores deveriam conhecer toda a influência, que sofre a formação psíquica da criança desde o início de sua vida, no ambiente familiar, na sua relação com os pais, irmãos, avós e babás. Essas influências irão se refletir em seu caráter e que irão durar por muito tempo, por toda…

palestras, pesquisas; enfim, dentro e fora das academias o pensamento freudiano se encontra vivo, justamente porque foi somente ele que teve a coragem de levar pra dentro dos círculos intelectuais de uma Europa mergulhada na Era Vitoriana, a questão da sexualidade em todos os seus sentidos e principalmente cogitar a influencia que os instintos sexuais atuam em nossos problemas, angústias, sonhos e comportamentos. Até na própria educação e moralidade a teoria psicanalista buscou formular…

Introdução O presente trabalho tem como tema a importância da educação infantil,fruto de muitas buscas, pesquisas e minhas experiências, com o objectivode fazer uma reflecçãosobreas crianças angolanas e da educação destinadas a ela. Reconhecer as possibilidades e potencialidades delas enquanto sujeitos históricos, que se apropriam e produzem cultura, na qual, nãose tem levado em consideraçãoa etapa crucial e determinante das suas vidas. Assim o trabalho apresenta uma introdução,…

precisa ser pensada, ou melhor, precisa continuar sendo pensada, pois ela ou já é ou foi antes.” Historicamente as idéias pedagógicas para Gadotti estão voltadas para compreensão do significado da educação na contemporaneidade, tendo a tarefa de buscar meios, para resgatar a unicidade entre história e o sujeito, perdido pela desconstrução da cultura e da educação provocado pelo racionalismo moderno. Seu pensamento em relação à educação pós-moderna, é que ela tem que dar conta do seu…

movimentos do bebe durante a gestação. Para ele é por meio das emoções que nos tornamos seres sociais. Os estágios do desenvolvimento são: Impulsivo, Emocional, Motricidade, Personalismo, Categorial e Adolescência. Impulsivo: E quando a criança começa a manifestar suas expressões emocionais Motricidade: E quando a criança começa a andar, falar e explorar o mundo ao seu redor. Personalismo: A criança passa a ser o foco de tudo, ocorre a formação da personalidade e autoconsciência e o…

baseada em estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon sobre a influência da afetividade no processo de ensino- aprendizagem. A partir das reflexões teóricas, é possível dizer que o afeto desempenha um papel fundamental para o desenvolvimento da inteligência, por meio da auto-estima e da motivação, propiciando assim as ferramentas necessárias para a aquisição da aprendizagem e um ensino de qualidade. Palavras-chave: Afetividade. Auto-estima. Criança. Escola. Familia. Aprendizagem. 1.…

sobre as idéias existentes acerca do conceito da afetididade. A fundamentação teórica foi baseada em estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon sobre a influência da afetividade no processo de ensino- aprendizagem. A partir das reflexões teóricas, é possível refletir que o afeto desempenha um papel fundamental para o desenvolvimento da inteligência, por meio da autoestima e motivação dos alunos, propiciando ferramentas necessárias a aquisição da aprendizagem e um ensino de qualidade. 1.INTRODUÇÃO

A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA INTELIGÊNCIA DAS CRIANÇAS RESUMO O artigo sobre a Influência da Educação Musical na Inteligência da Criança vem com o objetivo de disseminar a importância da música no contexto educacional. Entende-se que a música está em si, presente em nossa sociedade e principalmente no contexto de educação inicial para as crianças. Por esse motivo a música será abordada, para mostrar que além de proporcionar bem estar mental e físico, pode influir no…

contribuições e o que o motivou a pensar de tal forma, é importante saber um pouco de sua biografia, das condições da sociedade e da psicologia na Rússia pós-revolucionária. Assim, analisaremos neste capítulo o curso da sua vida. 1. Percurso intelectual Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 17 de novembro de 1896, em Orsha, uma pequena cidade provinciana na Bielo-Rússia. Sua família era de origem judaica, seu pai era uma pessoa culta, trabalhava num banco e numa companhia de seguros e…

FACULDADE FLAMINGO A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SÃO PAULO 2014 JUCIENE DE OLIVEIRA SANTOS LUCIENE MAGALHÃES DOS SANTOS THAÍS REGINA BARBOSA DA SILVA A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto a ser apresentada a Disciplina de Projetos avançados, como requisito básico. Para conclusão do curso de Pedagogia da Faculdade Flamingo. Orientadora: Prof.ª…