A Identificação Dos Sinais Dislexicos Na Pré Escola

Introdução 1 Características gerais da escola 2.1 Histórico 2.2 Organização interna da escola 2.3 Análise da proposta pedagógica 2 Observação da sala de aula 3 Conclusão 4 Bibliografia INTRODUÇÃO O presente relatório tem por finalidade registrar a pesquisa desenvolvida na disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia oferecida pela Universidade Católica Dom Bosco – UCDB. A referida pesquisa foi realizada na escola O Quintal e…

deficiências mentais. É a arte pela arte, que vem harmonizando e curando de forma afetiva, trazendo saúde e desenvolvimento em todos os sentidos. É preciso dar ênfase ao processo ensino-aprendizagem, considerando o “ninho familiar”, que é a primeira escola do amor, a base para uma sociedade sadia e equilibrada. PALAVRAS-CHAVE: Diferença. Aprendizagem. Distúrbios. ABSTRACT SUMÁRIO…

NASDIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO A dificuldade de aprendizagem é um tema vivenciado diariamente por educadores em sala de aula e que mobiliza a atenção para a existência dos alunos que frequentam a escola e apresentam problemas de aprendizagem, considerando que quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é “aprender” e embora se espere que esta mesma criança aprenda, nem sempre tal expectativa tanto de professores quanto pais são positivas, já que,…

papeis do psicopedagogo, é orientar educadores na identificação da dificuldade de aprendizagem. Tendo atualmente como um dos instrumentos o lúdico, que utiliza como metodologia as brincadeiras e jogos, instigando assim, o saber do educando para expor as dificuldades ou habilidades do mesmo, para um melhor aprendizado. Utilizou-se como metodologia a pesquisa de cunho descritivo- qualitativo. Entrevistamos (02) duas psicopedagogas de duas escolas localizadas no município de Barueri e em…

isto é, o aprender e o ensinar;  A Psicopedagogia é de natureza interdisciplinar;  A psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação.  Trabalha com os padrões, “normais ou não”, do aprender;  Considera a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento. Formação e Regulamentação  A ABPp recomenda que os projetos de cursos tenham como base o Código de Ética do Psicopedagogo, o Projeto de Lei 3124/97 e as Diretrizes e Eixos Temáticos.…

........................................................................................... 47 A Indisciplina na Escola ..................................................................................................... 55 Elizabeth Terezinha Ricci..................................................................................................... 55 Ler e Escrever na Pré-Escola .............................................................................................. 59 Emiliam Fátima

discentes. Para tanto adentra a psicopedagogia visando contribuir para o crescimento dos processos da aprendizagem e auxiliar no que diz respeito a qualquer dificuldade em relação ao rendimento escolar, compreender as dimensões das relações com a escola, com os professores, com o conteúdo e relacioná-los aos aspectos afetivos e cognitivos, bem como de educadores em geral. O objetivo deste artigo é propor uma reflexão mais acentuada sobre a discalculia, focalizando o diagnóstico e a…

compartilhar com elas minhas idéias e projetos. Aos colegas do Curso de Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento, pela convivência, companheirismo, e a possibilidade de aprendizagem e troca de conhecimentos, durante os dois anos de curso. A Escola Estadual Maria Paula Marcondes Domingues, por meio de sua Diretora Sra. Ângela, à coordenadora Sônia e as professoras Adriana, Cida e Aparecida, que me confiaram ceder os alunos e um espaço onde pudesse realizar a pesquisa de coleta de…

enfatizando o desenvolvimento das habilidades sociais através da brincadeira e a questão de gênero; refletir intervenções pedagógicas favorecedoras do desenvolvimento saudável da criança de 2 a 6 anos. A 1ª Infância, denominada por Piaget de Estágio Pré-Operatório, tem como característica mais significativa o aparecimento da linguagem, que traz modificações nos aspectos afetivo e social da criança. Segundo Bock & Furtado & Teixeira (2001,p.102) “(...)com a palavra, há possibilidade…

INSTITUTO SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA nononononnoono DIFICULDADES DE LEITURA: A QUESTÃO DA DISLEXIA Monografia apresentada como pré-requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia do Instituto Superior do Litoral do Paraná. PARANAGUÁ 2009