A hora do jogo diagnóstica

A hora de jogo diagnóstica é um método utilizado pelos psicólogos no processo psicodiagnóstico para conhecer a realidade da criança em atendimento. A fim de esclarecimentos distingue-se a hora do jogo diagnóstica da hora do jogo terapêutica, devido as frequentes confusões entre ambas. Na primeira, o processo tem começo, desenvolvimento e fim em si mesmo, devendo ser interpretado, enquanto que na segunda, representa um elo a mais, em que novos aspectos e modificações são realizados pelo terapeuta. Na hora do jogo diagnóstica a criança utiliza o brinquedo como mediador na representação do que vivencia, diferenciando-se da entrevista diagnóstica livre do adulto, em que a verbalização é mediadora da fantasia. Enquanto nesta há a influência do processo secundário com localização temporal, naquela há a prevalência dos processos primários, através de princípios de condensação, atemporalidade e deslocamento atuados no brincar. Com o transcorrer de cada hora do jogo diagnóstica, psicólogo e paciente estabelecem entre si um vínculo transferencial breve, importante para o conhecimento e compreensão da criança. O psicólogo posiciona-se tanto passivamente, para observar, quanto ativamente, para perceber e formular hipóteses acerca da problemática do paciente, tendo como função principal observar, compreender e cooperar com a criança. Ocampo (1999) apresenta alguns indicadores para a análise do processo psicodiagnóstico da hora do jogo, quais sejam: a escolha de brinquedos e…

Psicodiagnóstico com Crianças Theresa Pinto A Entrevista Lúdica / Hora de Jogo Diagnóstica Para começar a entender a importância da entrevista lúdica vejamos o exemplo citado por Blanca Werlang no livro Psicodiagnóstico – V, quando a autora nos relembra da interpretação feita por Freud sobre uma brincadeira de seu neto de 18 meses: “O menino brincava com um carretel amarrado em um barbante e, sempre segurando o fio, lançava o carretel por cima de seu berço, cercado…

A HORA DO JOGO DIAGNÓSTICA: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA COM CRIANÇAS I. INTRODUÇÃO Diferentemente do adulto que verbaliza suas fantasias e conflitos, a criança na melhor das hipóteses consegue dizer com poucas palavras o que está acontecendo com ela, sendo assim se torna de suma importância que se tenha estratégias para que se consiga realizar um atendimento satisfatório com a criança, tendo em vista essa dificuldade de verbalização, o psicólogo tem a sua disposição estratégias…

significa discernimento, faculdade de conhecer, de ver através de, na atualidade, significa estudo aprofundado realizado com o objetivo de conhecer determinado fenômeno ou realidade, por meio de um conjunto de procedimentos teóricos, técnicos e metodológicos. A avaliação psicológica é um procedimento clínico que envolve um corpo organizado de princípios teóricos, métodos e técnicas de investigação tanto da personalidade como de outras funções cognitivas, tais como: entrevista e…

A Entrevista Lúdica ou Hora de Jogo Diagnóstica Entrevista Lúdica Segundo Werlang (2000), é um tipo de entrevista de importante papel no atendimento de crianças. É uma técnica de avaliação muito rica, que permite compreender a natureza do pensamento infantil, fornecendo informações significativas do ponto de vista evolutivo, psicopatológico e psicodinâmico, possibilitando formular conclusões diagnósticas, prognósticas e indicações terapêuticas. As instruções específicas para…

PSICODIAGNÓSTICO COMPREENSIVO REGIANE ALVES DOS SANTOS RA: A4548G-9 BRASÍLIA, MARÇO/2013 Introdução Será apresentado o conceito do psicodiagnóstico a concepção de diversos autores, como forma de conhecimento e mostrando seus objetivos e preterimentos. Este trabalho mostrará o psicodiagnóstico compreensivo e infantil, relatando suas funções, importância, as etapas do processo, como se realiza, quem são os…

histórica do desenvolvimento das práticas de avaliação psicológica, destacando as principais influências que marcaram esse campo de atuação da Psicologia. Em seguida, discute-se a importância do psicodiagnóstico como instrumento tradicional de avaliação psicológica, suas variações dentro das abordagens psicanalítica e fenomenológica, e outros procedimentos clínicos de diagnóstico menos estruturados. Ao final, constata-se que esse campo de atuação engloba hoje uma pluralidade de…

desenvolvimento das práticas de avaliação psicológica, destacando as principais influências que marcaram esse campo de atuação da Psicologia. Em seguida, discute-se a importância do psicodiagnóstico como instrumento tradicional de avaliação psicológica, suas variações dentro das abordagens psicanalítica e fenomenológica, e outros procedimentos clínicos de diagnóstico menos estruturados. Ao final, constata-se que esse campo de atuação engloba hoje uma pluralidade de estratégias e…

Resenha do artigo: Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica. A autora começa seu artigo nos apresentando o significado de diagnóstico, segundo ela significa estudo aprofundado realizado com o objetivo de conhecer determinado fenômeno ou realidade, por meio de um conjunto de procedimentos teóricos, técnicos e metodológicos. A avaliação psicológica é um procedimento clínico que envolve um corpo organizado de princípios teóricos, métodos e técnicas de investigação tanto da…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Psicodiagnóstico Interventivo Brasília – DF Setembro/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 Apresentação do CPA e estágio..........................................................................4 Objetivos e justificativa do trabalho.....................................................................5 1 Psicodiagnóstico Interventivo 6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias…