A Hora De Jogo Diagnostica Ocampo

EM PSICOL DO DESENVOLVIMENTO Adolescência: as mudanças físicas e psicológicas na infância e adolescência, uso e abuso de drogas, a questão da sexualidade, vocação, grupos, gravidez, delinqüência, ritos de iniciação, conflitos de gerações, limites, jogos, brinquedos e brincadeiras. Idade adulta: tarefas evolutivas Velhice: as perdas, o estado mental e a rede social Morte: última etapa do ciclo vital Bibliografia Básica: EIZIRICK, CL O ciclo da vida humana Porto Alegre, Artes Medicas, 2001…

deixar de lado tudo que não foi escolhido. Este trabalho de OP será feito em grupos com adolescentos inscritos no processo de orientação e o número de integrantes de cada grupo dependerá da demanda. Serão realizados três encontros semanais de uma hora e meia cada um, no período noturno. Para D’Andreia (1963), a adolescência é a fase de desenvolvimento do ser humano dividida em três etapas, que são: pré-puberdade, puberdade e pós-puberdade. A prática profissional pode ser considerada…

COORDENADORA: MARCELA MARTINS SANTOS SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO - SUEPRO SUPERINTENDENTE: PEDRO LUIZ MABONI DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO DIRETOR: SILVIO JANDIR DA SILVA ROCHA DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO DIRETORA: DOLORIS OCAMPOS DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS DIRETORA: MARGARETE SIMON FERRETTI DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DIRETOR: CLAUDIO SOMMACAL DEPARTAMENTO DE LOGÍSTICA E SUPRIMENTO DIRETORA: ANA CLAUDIA FIGUEROA DEPARTAMENTO DE ARTICULAÇÃO COM OS…

difícil é fazer”. A tendência escolanovista está subjacente em ações nas quais o foco é individual, as relações são interpessoais e os aspectos, psicológicos. O planejamento é centrado nas atividades a serem aplicadas e enfatiza as dinâmicas de grupo, jogos das mais diferentes formas e dramatizações aplicadas ao ensino sem se debruçar sobre o objeto de conhecimento ou sobre a atividade docente propriamente dita. Diferentemente da tendência tradicional, a tendência escolanovista concebe…

mestrado, com os quais compartilhei inquietudes, dúvidas e algumas certezas e aprendi sobre as possibilidades de atuacao e pesquisa em psicologia. Ao CAPES por ter finaciado este trabalho. Não poderia deixar de mencionar meus amigos de todas as horas: Alicia, Isabel, Ignácio, Martin y Tuong, juntos somos caleidoscópio de experiências. Por v ocês, julho é mês de encontros e Lima possui a cálida lembrança da juventude, a força das empreitadas e a confiança no futuro. A Pedro,…

por aprender mais a respeito de psicodiagnóstico. Como Weiner comenta, a emergência, na segunda metade do século, de abordagens humanísticas de certa maneira levantou juízos moralísticos a respeito do uso de instrumentos para a classificação diagnóstica. A influência de Maslow e Rogers levou muitos profissionais a considerarem que “o que é verdadeiro sobre as pessoas é somente como experienciam a si mesmas e não qualquer coisa demonstrada por qualquer avaliação externa” e, por…

por aprender mais a respeito de psicodiagnóstico. Como Weiner comenta, a emergência, na segunda metade do século, de abordagens humanísticas de certa maneira levantou juízos moralísticos a respeito do uso de instrumentos para a classificação diagnóstica. A influência de Maslow e Rogers levou muitos profissionais a considerarem que “o que é verdadeiro sobre as pessoas é somente como experienciam a si mesmas e não qualquer coisa demonstrada por qualquer avaliação externa” e, por…

(Agostinho, 2003; Aguirre, 1987; S. Ancona-Lopez, 1996; Herzberg, 1996; Salinas & Santos, 2002), embasados em textos mais tradicionais sobre primeiras entrevistas e psicodiagnóstico (Aberastury, 1982; M. Ancona-Lopez, 1995; Arzeno, 1995; Ocampo & Arzeno, 1981a; Ocampo & Arzeno, 1981b; Trinca, 1984), podemos, de modo esquemático, listar alguns dos elementos centrais que devem compor a triagem e que demonstram a complexidade desta atividade11. A coleta de dados pessoais ou dados de…

de bar quero reiterar os meus sinceros agradecimentos. Estes encontros foram os contrapontos necessários e bem-vindos à solidão da pesquisa no psyclit, à impessoalidade dos balcões de biblioteca, às leituras silenciosas dos artigos xerocopiados, às horas de fichamento e reflexão em frente à tela do computador. Enquanto esta obra ia crescendo dentro de mim, quando era apenas um vislumbre, inúmeras pessoas passaram por mim. Agradeço àqueles que foram provocados a voltar em uma…

vivenciada, ou seja, a educação escolar devetrabalhar com conteúdos que enriqueçam os seres humanos para que a partir daí,os mesmos, possam fazer parte e interagir por meio das discussões de convíviosocial do individuo. Da observação realizada, se diagnostica que a dificuldade que permeia otrabalho do professor de classes multisseriadas é trabalhar de forma adequada comos níveis de aprendizagem que compõe a turma, fazendo com que os alunos nãoconstruam os conhecimentos de cada etapa do…