A História Escrita Em Lendas

crianças e pais,quando se é alfabetizado certos detalhes não importam mais pois nesse momento o objetivo foi lcançado e o conhecimento obtido já se tornou parte de nós. É o orgulho de um professor quando alfabetiza uma turma, ele realiza a hipótese da escrita e vê que seus alunos avançaram ,assim sente-se que seu trabalho foi bem feito. “O que significa estar alfabetizado...?!” Estamos falando de alfabetização, mas o que seria? É a ação de ensinar ou…

RESUMO O objetivo deste artigo é fazer uma pesquisa bibliográfica sobre a importância do uso de lendas e mitos na educação infantil e literatura infantil na escola, com o objetivo de converter o livro e os outros instrumentos de documentação cultural em objetos familiares para as gerações atuais, motivando-os para a sua utilização livre e inventivo como um ponto de partida na formação de leitores freqüentes. O trabalho é baseado em uma reflexão sobre os benefícios que a literatura…

professora chegamos á conclusão de que deveríamos trabalhar mais a leitura e a escrita, e também incentivar a participação dos pais na vida escolar dos filhos. Então como eu estava fazendo o estágio na semana em que comemorávamos o dia do folclore Brasileiro, aproveitamos para usar como tema. Objetivo da aula foi resgatar histórias e lendas que fizeram e fazem parte do nosso folclore. Iniciamos com algumas lendas do conhecimento de todos, como o Saci-Pererê, a mula sem cabeça, o…

4° ano Tema: Lendas Título: Projeto Negrinho do Pastoreio 2.2 Introdução. De uma forma geral, as lendas estão enraizadas na cultura da nossa região. De modo que se cria um vínculo com as histórias sendo contada de geração em geração. Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram…

enunciado serve de narrativa para ilustrar algum vicio, dando como exemplo uma lição de moral. A maioria das fábulas apresenta animais ou criaturas imaginárias como o boitatá. A história em quadrinhos é outra narrativa por apresentar características em narração, como personagens, espaço, tempo, sobretudo pelo enredo. Nas histórias em quadrinhos, o diálogo é de forma direta, representada em formas de balões. Localização dos balões- indicação das falas de cima para baixo, da direita…

ESCREVER......................................05 Gêneros Textuais: Contos, fábulas. História em quadrinhos, lendas e poesia................05 Historias em Quadrinhos.................................................................................................07 Justificativa de trava-lígias, músicas e parlendas:...........................................................08 Atividade envolvendo leitura e escrita de textos de memoria: MÚSICA.......................08 Teberosky e…

o negro — que, com a transmissão oral ou por ensinamentos práticos de pais para filhos, definiram esse conjunto de tradições, conhecimentos, crenças populares, lendas, músicas, danças, adivinhações, provérbios, superstições, brinquedos, jogos, poesias, artesanato e contos como o estudo da mentalidade popular e como a história não escrita de um povo — e também perceber o folclore como a ciência que cuida das tradições, dos usos e dos costumes dos povos.

FONOLÓGICA E MORFOLÓGICA, E ANÁLISE DE ESTRUTUAÇÃO TEXTUAL EM TEXTOS DE CRIANÇAS DO 5º ANO EM CRIAÇÕES LITERÁRIAS DO TIPO NARRATIVA Estudos Temáticos em Linguista Teórica e Descritiva: Aquisição da Escrita 1º sem./2012 Daniela Oliveira Sumário Resumo.........................................................................................................................3 Introdução…

Poema/Música "A foca" de Vinícius de Moraes Olá, Nesta sequência de atividades de alfabetização você encontrará: Poema/música: "A foca" de Vinícius de Moraes - leitura de memória Texto lacunado Texto fatiado Oficina de arte com desenho de sardinha Escrita do texto de memória Mexe mexe fechado OBS: não deixe de realizar a oficina de percurso criador de arte, com a proposta de crianção com o desenho da sardinha. Sequência de atividade de alfabetização - Musica "Casa torta" Olá, Trabalhei…

Conto - lenda Organização: atividade individual e coletiva Fases da atividade: leitura inicial do conto, elaboração de rascunho, eleição de uma produção, revisão de texto, passagem a limpo e leitura. 1ª Aula Etapas da atividade: Produção do texto escrito 1- Leitura da parte de um conto, lenda ou alguma história que queira trabalhar. 2- Deve parar a leitura no ápice dos acontecimentos ( para instigar a curiosidade e a imaginação das crianças) Como será que terminou essa…