Resenha capítulo XII e capítulo final do livro doze lições sobre a história ANTOINE PROST

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO RESENHA SOBRE O CAPÍTULO XII E CONCLUSÃO DO LIVRO DOZE LIÇÕES SOBRE A HISTÓRIA. RESENHA SOBRE O CAPÍTULO XII E CONCLUSÃO DO LIVRO DOZE LIÇÕES SOBRE A HISTÓRIA. RIO DE JANEIRO 2014 Antoine Prost nasceu em 29 de outubro de 1933 em Lons-le-Saunier na França, é um importante historiador e pesquisador na área da sociedade francesa do século XX em todos os seus seguimentos, como por exemplo, questões dos grupos sociais, instituições e mentalidades. Começou como professor na escola Pothier em Orleans, posteriormente tornou-se assistente e professor em Sorbonne e professor na Universidade de Orleans e então em Paris-I. Nessa obra, as doze lições sobre a história, Prost analisa cada uma das etapas do método histórico sem deixar de reposicionar o historiador e a história na sociedade contemporânea e em sua profissão. Nas páginas desse importante livro, o leitor vai analisando a genialidade de Prost ao falar de um tema valioso não somente para a comunidade das ciências humanas e para o autor, como também para o leitor e afins, fazendo cair por terra o conceito de que a história é tão somente um relato de fatos que já se passaram. No capítulo a história se escreve, Antoine Prost dedica-se a explicar a estrutura do texto histórico, inicia dando ênfase na importância das notas de…

Que História é essa? Porque estudamos História na educação básica Com certeza alguns professores de História já ouviram de seus alunos que essa disciplina é “chata” e que “para passar de ano só recorrendo ao velho método da ‘decoreba’” (ou seja, da memorização). Mas, será que antes de recriminar essa visão que os estudantes têm sobre o ensino da História, os professores não deveriam junto com seus alunos e com a comunidade escolar, refletir a cerca das razões pelas quais essa Ciência se…

PROST, ANTOINE. Doze lições sobre história; Capítulo V; Tradução: Guilherme João de Freitas – Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2008. Antoine Prost é um historiador francês dedicado, de modo geral, aos estudos da sociedade francesa no século X, abordando as variáveis: grupos sociais, mentalidades e instituições. Doutor em ciências sociais e história ele possui diversos trabalhos sobre a história da educação e do trabalho. O livro Doze lições sobre história revela conceitos e técnicas da…

levantar a questão sobre a construção dos fatos hitóricos embasados em determinados métodos críticos. Antoine Prost começa explicando que a história apresenta dois momentos: o de conhecer os fatos e em seguida explicá-los e conectá-los. O autor explica também que esse método de se estabelecer os fatos e a suas respectivas interpretações foi teorizada pela escola métodica no final do século XIX, especificamente por Seignobos e Langlois. A construção dos fatos se dá, por sua vez, porque…

A importância do tempo para a História O tempo é algo indispensável para o estudo de nossa disciplina, visto que, ele é uma das bases fundamentais da história, pois, o tempo junto com o homem em sociedade, compõem a própria história, e o historiador ao se apropriar do tempo, para datar suas pesquisas e acontecimentos nelas estudados, dar ao tempo sentido e coerência, pois é através do oficio do historiador, que as datas são organizadas e reorganizadas ao longo do tempo, de uma melhor…

depressão na sociedade. Palavras chave: Depressão; Hábitos sociais; Ambientes fechados Abstract This research attempt to investigate the connection resulting from the excess of utilization of indoors places and depression. In this sense, people were chosen to be interviewed by random convenience, to try to find, through their representations, what are the determinants of the connection between the indoors places and depression. We found as a result the existence of a…

Os Conceitos e a História Os textos anteriores, em torno da operacionalização de conceitos nas Ciências Humanas, abordaram questões importantes sobre a conceituação em História. Quando se fala em conceitos, existe um aspecto, contudo, que é particularmente importante, e que faz a História se distinguir do que acontece com outras ciências humanas como a Sociologia, Geografia, ou a Antropologia. . Reinhart Koselleck - historiador que se especializou em uma modalidade historiográfica que…

As transformações dos espaços femininos na perspectiva da moda e dos costumes no Brasil nas décadas de 1889-1920. Juliany de Araújo Mapurunga Bacharel e licenciada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Obteve o título de graduação a partir do trabalho de conclusão de curso: “A construção da moda brasileira nos anos de 1930 a 1970”. Atualmente é professora de rede privada de ensino em Natal, RN. E-mail: juliany_mapurunga@yahoo.com.br. RESUMO O discurso da…

9 Fazer história, interrogar documentos e fundar a memória: a importância dos arquivos no cotidiano do historiador Mary Del Priore* A cena é clássica: ao final da graduação em História, o professor sugere um trabalho de final de curso. O rosto de alguns alunos se ilumina. O de outros, fecha-se numa interrogação. Como lidar com documentos primários, como freqüentar arquivos e selecionar fontes, enfim, como fazer história? – perguntam-se alguns deles. Para responder a estas…

Família e Sociedade Autor: Cláudia Regina Benedetti Tema 02 Família Contemporânea e Relações Individuais Tema 02 seções Família Contemporânea e Relações Individuais Como citar este material: BENEDETTI, Cláudia Regina. Família e Sociedade: Família Contemporânea e Relações Individuais. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 02 Família Contemporânea e Relações Individuais Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno…