Arte

Relatório final Após concluir o estágio de observação, com apoio da professora chegamos á conclusão de que deveríamos trabalhar mais a leitura e a escrita, e também incentivar a participação dos pais na vida escolar dos filhos. Então como eu estava fazendo o estágio na semana em que comemorávamos o dia do folclore Brasileiro, aproveitamos para usar como tema. Objetivo da aula foi resgatar histórias e lendas que fizeram e fazem parte do nosso folclore. Iniciamos com algumas lendas do conhecimento de todos, como o Saci-Pererê, a mula sem cabeça, o lobisomem... Começamos a aula sempre com a leitura, em seguida propomos aos alunos um resumo sobre o texto, sempre escrito, e por final a leitura individual de cada aluno. Sempre trabalhando a leitura, produção e interpretação de texto. Para incentivar a participação dos pais, pedi para os alunos perguntar aos pais, aos avôs, para contar alguma lenda que costumava ouvir quando criança, e o aluno registrar e levar á escola. Algumas crianças não demonstraram interesse pelas aulas e tarefas, diziam não gostar de ler, porque era chato. Então resolvi fazer a leitura, e pedir para que os alunos refletissem, imaginassem, como se fossem os personagens da história, que usassem a imaginação e criatividade, assim a história seria mais interessante. De fato, a atenção dos alunos redobrou. Após cada aula de leitura, sempre conversei bastante com os alunos sobre o quanto é importante saber ler, como por ex: como é bom nós poder nos imaginar na história, num reino encantado, num mundo novo, num paraíso, como relata tantas histórias. Percebi que após cada conversa o conceito sobre a leitura melhorava cada vez mais, e a escrita relatando as histórias também começaram a ganhar uma nova visão e forma. Durante a semana toda trabalhamos baseando-se no mesmo foco, e ao finalizar as aulas conclui que consegui passar um novo conceito aos alunos. Os resultados foram bastante positivos, muitos alunos apresentaram uma