A Gramática Do Tempo

que (não) ensinar gramática na escola” (ALB, 2000, 96 páginas), do professor associado do Departamento de Linguística da Unicamp Sírio Possenti ramifica, na segunda parte do livro, o conceito de “gramática”, além de trazer noções de língua, regras e erro, e menciona em um capítulo um esboço prático destinado a uma perspectiva de ensino de gramática. Para Sírio Possenti, existe três definições para gramática. a) gramática normativa (GN), que é a definição aplicada nas gramáticas…

Ensino Da Gramática Opressão? Liberdade? Evanildo Bechara. Capitulo I A escola e a chamada crise do idioma Resumo: Mesmo em uma análise superficial é possível apontar três ordens de crises independentes, mas estreitamente relacionadas, que acabam desaguando na ação da escola. Essas crises têm raízes mais profundas do que uma simples verificação de escassez de recurso e do desinteresse das autoridades competentes, ou do despreparo do corpo docente e discente. A primeira crise é na…

o “ponta-pé” inicial para o desenvolvimento da ciência da linguagem. Pois foi justamente partindo dessas teorias que os linguistas puderam ampliar os conhecimentos, bem como acrescentar novas concepções,observamos també,, por um lado que a nova gramática gerativo transformacional representou um movimento em oposição ao então predominante estruturalismo, mas por o outro lado ambos se opõe radicalmente á rigidez da linguística prescritiva, linguística essa que da noção de certo ou errado.…

Sobre a Gramática (anti)pedagógica de Marcos Bagno Chegou recentemente às livrarias a Gramática pedagógica do português brasileiro, do Prof. Marcos Bagno (Parábola, 2011). Como se trata de um volume bastante alentado, com mais de mil páginas, torna-se difícil fazer, por ora, uma crítica minuciosa do trabalho. Além disso, a postura do autor é, de uma maneira geral, muito inovadora, o que torna mais difícil ainda uma avaliação justa, científica e despreconceituosa de toda a…

Universidade Estácio de Sá Curso de Letras EAD Língua Portuguesa O Ensino da Gramática Normativa nas Escolas: Destinado a Desaparecer ? Gislaine Chagas Machado Belo Horizonte 2014 Gislaine Chagas Machado O Ensino da Gramática Normativa nas Escolas : Destinado a Desaparecer ? Monografia apresentada ao curse de Letras ,Universidade Estácio de Sá,como requisito parcial à

da sociedade. E sua sogra ainda por ser mulher numa cultura machista. Quando ilustra as fotos da família após 30 anos, nos dá a idéia da passagem do tempo. Coisa que deveria ocorrer na nossa língua. Mas infelizmente não ocorre. Com uma linguagem direta e simples o autor nos mostra que a idéia que “só fala se fala bem português quem estuda a gramática” não passa de pura simbologia. O português é nossa língua materna e a aprendemos desde que começamos a falar. Quando o autor cita essa…

BECHARA, E. Ensino da gramática. Opressão? Liberdade?. 11ª. ed. São Paulo. Editora Ática. 2005 Graduando em Pedagogia, Claudimir Silva pela UEMG - Barbacena Ensino da gramática: Opressão? Liberdade?: Resenha O presente estudo tem por sua finalidade apresentar uma análise crítica sobre o texto Ensino da Gramática: opressão? Liberdade?, com autoria de Evanildo Bechara. O autor se destaca por ser um grandioso professor, filólogo e gramático da contemporaneidade. Atualmente, Bechara…

linguista e filósofo suíço, cujas elaborações teóricas propiciaram o desenvolvimento da linguística enquanto ciência autônoma, com algumas definições e exemplos para melhorar no entendimento do leitor. Também vale ressaltar aqui o nosso complemento sobre Gramática, Sincronia e Diacronia. Língua A aproximação dos signos característicos de determinado grupo social, dentro de um sistema especifico, é que constitui as línguas. Resultam essas do fato de cada grupo…

é o elemento neutro da operação de concatenação; Se zu = , então podemos dizer que z = e u = ; Assim, tomando a afirmação inicial y = xz, temos que y = x= x. Ou seja, y = x sempre que y for prefixo de x e x for prefixo de y ao mesmo tempo 7. Defina o conceito de subpalavra. Resposta: Dadas x e y, cadeias pertencentes à *. Uma cadeia x é uma subpalavra de uma cadeia y sse w,u * tal que y=wxu . 8. Prove que se uma cadeia x é prefixo de uma cadeia y e…

Língua Portuguesa – Gramática – 1º bimestre Suplemento de atividades Página 1 de 38 Colégio Integral – série 7º ano – 2014 Pronomes – exercícios 1) Informe a que pessoas do discurso pertencem os pronomes pessoais destacados. a) Apesar da busca, eu não o encontrei. b) Eles aguardavam-nos com ansiedade. c) A saudade trazia-lhe insegurança e tristeza. d) Senhor nós vos agradecemos por mais este dia. e) Pediram-me o impossível. f) Nada mais existe entre mim e ele. 2) Classifique os pronomes…