A Escrita Da Historia E A Historia Vista De Baixo

CENTRO GUAÇUANO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL “GOVERNADOR MÁRIO COVAS” Jardim Suspenso da Babilônia Mogi Guaçu 2013 Jardim Suspenso da Babilônia Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção da média bimestral na disciplina História da Arquitetura, do curso Técnico em Edificação do CEGEP – Centro Guaçuano de Educação Profissional “Gov. Mário Covas”, sob orientação do Prof. Dirceu Villa Verde Filho Mogi Guaçu 2013 Folha de aprovação Dedico este trabalho…

07 (Descritor: identificar caracteres da escrita egípcia) Assunto: escrita egípcia FONTE: (MELLA, Frederico A., “O Egito dos Faraós: história, civilização, cultura”. 3ª. ed. São Paulo. Hermes Ed. 1998. p. 18) A ilustração refere-se a) à escrita Cuneiforme, usados pelos mesopotâmios b) aos Hieróglifos, escrita utilizada pelos egípcios antigos. c) à pedra da Roseta, cujos caracteres ajudaram na decifração da escrita egípcia. d) ao alfabeto…

são utilizadas e ficam bastante empoeiradas. Embora haja suporte para TV e vídeo, esses equipamentos não ficam disponíveis na sala de aula. As salas dispõem de um quadro negro e os professores utilizam giz. Há uma mesa para o professor e armários baixos, também divididos por professor, em bom estado de conservação. Quando chegam à escola e no momento de recreio, os professores se concentram na sala dos professores. Há um acordo entre eles, de forma que pagam um valor fixo mensal, para…

Resumo O presente trabalho tem como tema central a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. Investiga como o professor que atua com crianças até os seis anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala de aula. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Magda Soares e Regina Scarpa, entre outras estudiosas da educação infantil e o letramento. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes

PROJETO DE PESQUISA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITALIZADAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA SALA DE AULA SUMÁRIO 1. TEMA...........................................................................................03 2. DELIMENTAÇÃO DO PROBLEMA..................................................03 3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA.....................................................04 4. OBJETIVOS.................................................................................

TICIANO VECELLIO (c.1485-1576) CLÁSSICO RESNACENTISTA Tiziano Vecellio, inspirou-se a obra Baco e Ariadne na história dos dois amantes escrita pelo Ovidio e Catulo, foi uma das primeiras obras de Tiziano, a mais importante pintor da Renascença Veneziana. Após a morte de seu mestre Giovanni Belline, em 1516, ele dominou a arte veneziana durante 60 anos e se tornou uns dos artistas mais famosos da Europa. Essa obra é uma mitologia que mostra o momento em que Baco, o deus do vinho,…

Faculdade ASPER Curso de Direito Disciplina: História do Direito e dos Direitos Humanos Professor: Geraldo Alves DIREITO ROMANO João Pessoa/PB Setembro de 2013 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................................................................... 2. As fases do Direito Romano.............................................................................

A PRÉ- HISTÓRIA Até a invenção da escrita, em 3000 a.C. Muito se pode conhecer da historia humana, através da analise de fragmentos de ossos, podemos dizer que a mais de 35 mil anos já ocorria um fenômeno que chamamos de amor, não um amor de carne, de interesse, mas um amor de zelo, cuidar do outro, eles enterraram seus semelhantes e auxiliaram aqueles que sofriam fraturas. O amor é especifico do ser humano e fomos nós, cro-magnon de cérebro complicado que inventamos. A origem humana…

Aquisição e desenvolvimento da linguagem dos 3 aos 4 anos Entre os 3 e os 4 anos de idade o uso da linguagem torna-se mais complexo. Já são capazes de coordenar frases, utilizam plurais e tempos passados. Também conseguem perceber histórias que contam experiências passadas e aplicam pronomes pessoais, preposições e advérbios. Nesta idade, as crianças compreendem comparações de tamanhos e seguem duas a quatro ordens simples. Gostam de cantar canções de todo o tipo e conversam muito,…

Resumo A Proposta artigo objetiva mostrar a importância da poesia no âmbito escolar juntamente com as historias em quadrinhos. Ambos os gêneros se encontram em um só ideal, o desenvolvimento do aluno através dessa divertida maneira de aprender. Objetiva mostrar a professora que o trabalho com poesia e os quadrinhos não é um mero passatempo, sua utilização como metodologia trás muitos benefícios ao educador e ao educando. Objetiva mostrar que atualmente a literatura está sendo pouco…