Quadrinhos
A Proposta artigo objetiva mostrar a importância da poesia no âmbito escolar juntamente com as historias em quadrinhos. Ambos os gêneros se encontram em um só ideal, o desenvolvimento do aluno através dessa divertida maneira de aprender. Objetiva mostrar a professora que o trabalho com poesia e os quadrinhos não é um mero passatempo, sua utilização como metodologia trás muitos benefícios ao educador e ao educando. Objetiva mostrar que atualmente a literatura está sendo pouco explorada em sala de aula. Conscientizando-se de que essa grande preocupação se faz presente no município de Solonópole. Volto meu trabalho aos alunos do fundamental I. Esses anos iniciais são alicerce para o desenvolvimento dos alunos de 6º a 9º ano. Esse artigo visa trabalhar a literatura poética de uma forma espontânea, tendo as historias em quadrinhos como a ferramenta necessária para a formação de conhecimentos.
Sumário
1. Um pensamento inovador 9
2. Uma viagem no tempo 9
2.1. Décadas de evolução 9
2.2. Nossa que interessante 11
2.3. A leitura e os quadrinhos 12
2.4. Combinações verbais e não verbal 13
3. O que é literatura 13
3.1. Gêneros literários 14
3.2. O ensino da literatura 14
3.3. A poesia 15
4. Pensando na formação do leitor 17
4.1. As historias em quadrinhos em qualquer disciplina 17
4.2. Sugestões de atividades com a poesia em quadrinhos 18
5. O caminho percorrido 19
5.1 Referências bibliográficas e eletrônicas 20
1. Um pensamento inovador
A Proposta deste artigo é disco discorrer sobre a importância do gênero quadrinhos e a poesia dentro do âmbito escolar, mais especificamente ao Ensino Fundamental I, focando a sala de aula como grande local de desenvolvimento da pratica: Trabalhando literatura de uma forma divertida, através das histórias em quadrinhos. Desenvolvido com o objetivo de