A Educação Para Deficiência Mental

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ – UNOPAR A TRAGETORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL CARPINA 2014 UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ – UNOPAR A TRAGETORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Ed. Fisica da Universidade do Norte do Paraná – Unopar …

A equoterapia é um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiência e/ou com necessidades especiais. Ela emprega o cavalo como agente promotor de ganhos físicos, psicológicos e educacionais. Esta atividade exige a participação do corpo inteiro, contribuindo, assim, para o desenvolvimento da força, tônus muscular, flexibilidade,…

Educação é o conjunto das condições de acessos aos bens culturais de uma sociedade. Abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, com responsabilidade de estender esses bens aos educandos e, ao mesmo tempo, favorecer um desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. A educação especial é uma modalidade de ensino destinada a educandos portadores de necessidades educativas especiais no campo…

RESUMO: O artigo apresenta como objetivo a investigação e reflexão do processo de inclusão dos alunos com Síndrome de Down, a influência da família e da sociedade e o papel do professor frente à Educação Inclusiva com foco no aluno. Justifica-se a pesquisa pelo princípio social e educativo que rege a educação inclusiva é que toda criança deve ser incluída na sociedade desde o seu nascimento e no aspecto pessoal do interesse em melhorar sua inclusão. Quando esse processo é feito ou quando…

por este edital e executado pelo Instituto Americano de Desenvolvimento - IADES. 1.2 O processo seletivo simplificado destina-se a selecionar candidatos a professor substituto temporário para integrar o Banco de Reservas da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, visando ao exercício da docência, nas unidades de ensino da rede pública do Distrito Federal e em suas conveniadas. É vedado o aproveitamento do contratado em qualquer outra área da administração pública. 1.2.1 O…

falarei sobre à quem sem aplica, do que a lei se trata e seus vínculos com a educação e os recursos especiais. LEI Nº 7853 • Dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social, sobre a Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. Essa lei asseguram o pleno exercício dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiências, e sua efetiva integração social; Trata-se de considerar os…

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS ASSOCIADOS AOS PORTADORES DOS DIFERENTES TIPOS DE DEFICIÊNCIA Universidade de Iguaçu 2005 Josiane Aparecida de Oliveira ASPECTOS PSICOSSOCIAIS ASSOCIADOS AOS PORTADORES DOS DIFERENTES TIPOS DE DEFICIÊNCIA Monografia apresentada como exigência de final de curso de

1_Características da Deficiência Mental – Nível Físico Falta de equilíbrio; Dificuldades de locomoção; Dificuldades de coordenação; Dificuldades de manipulação. Características da Deficiência Mental – Nível Pessoal Ansiedade; Falta de auto-controlo; Tendência para evitar situações de fracasso mais do que para procurar o êxito; Possível existência de perturbações da personalidade; Fraco controlo interior. Características da Deficiência Mental – Nível Social Atraso evolutivo em…

significa, sobretudo, uma mudança de postura e de olhar acerca da deficiência. Implica quebra de paradigmas, reformulação do nosso sistema de ensino para a conquista de uma educação de qualidade, na qual o acesso, o atendimento adequado e a permanência sejam garantidos a todos os alunos, independente de suas diferenças e necessidades. A concepção da Educação especial como serviço segrega e cria dois sistemas separados da educação: O regular e o especial, eliminando todas as…

Educação Especial A declaração Universal dos Direitos Humanos, publicada primeiramente em 1948, conclama a todos os povos e nações que [...] se esforce, “através do ensino e da educação’’, por promover o respeito a esses direitos e liberdades [...]. Deste modo, deixa à vista que a educação è uma das vias expressas para a observância dos direitos humanos e, por conseguinte, para a inclusão universal. No Brasil, a preocupação com a educação envolvendo ‘pessoas diferentes’, isto é,…