A Educação Para Além Do Capital

destaquem e alcancem seus projetos. A Anhanguera Educacional organizou-se como uma companhia de capital aberto em 2003, sendo a sucessora da então existente Associação Lemense de Educação e Cultura, entidade mantenedora do Centro Universitário Anhanguera (Leme e Pirassununga); da Faculdade Comunitária de Campinas e das Faculdades Integradas de Valinhos. O mesmo ocorreu com o Instituto Jundiaiense de Educação e Cultura, entidade mantenedora da Faculdade Politécnica de Jundiaí e com o…

Faculdade de Educação- FEUSP Instituto de Colonização e Reforma Agrária- INCRA Programa de Educação Universidade de São Paulo-USP na Reforma Agrária- PRONERA Escola Nacional Florestan Fernandes. Curso de Residência Agrária em Educação do Campo e Agroecologia Rubens Menezes de Souza SÍNTESE DA AULA DE ROSELI CALDART EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA DO MOVIMENTO Pensar em um conceito de educação que possa direcionar os sujeitos para a superação do modelo econômico vigente que

A Educação para além do Capital Em a Educação para além do Capital, Mészáros mostra aos educadores uma lição sobre o papel da educação, e suas possibilidades em contribuir na mudança social. O autor demonstra seus pensamentos através de três epígrafes de grandes pensadores, a primeira é do Paracelso; a segunda de José Martí, e por último sua grande inspiração, Karl Marx. Todos os três possuem uma perspectiva em comum: A educação e a aprendizagem. No livro Mészáros situa a educação no âmbito da

Educação, crescimento e desenvolvimento económico: notas e reflexões1 Carlos Nuno Castel-Branco2 24-03-2011 Introdução A discussão da ligação entre educação, crescimento económico e desenvolvimento precisa de uma (ainda que breve) reflexão teórica. Existem tradições teóricas em que as análises e políticas sobre educação são baseadas, e estas tradições podem e devem ser verificadas e questionadas se alguma vez pretendermos desenvolver um entendimento mais claro sobre a relação…

desenvolvimento são muito parecidos com os níveis de renda norte-americana do século passado. • .Em outros países em desenvolvimento como na Asia e na Africa, os níveis de renda per capita são ainda menores do que dos norte-americanos no século passado. • .Além de tudo a renda desses países não são bem distribuídas e uma pequena parte da população está vivendo muito bem enquando a maioria vivendo com uma renda bem baixa do nível de renda médio. Função de produção agregada: Os seus…

A Educação Escolarizada X Educação Emancipadora O capital tem a educação formal, dita como educação escolarizada, como suporte para o desenvolvimento das suas forças produtivas, isto acontece quando educa o trabalhador para ampliar a mais valia. A Educação se torna uma mercadoria, pois é desenvolvida para a formação dos indivíduos para o mercado de trabalho, trabalho este alienante, para a expansão do capital, que neste sistema tem total controle, domínio sobre a vida social do…

A EDUCAÇÃO E O ALIENADO CONSENSO À ORDEM DO CAPITAL ALINE DE CARVALHO MOURA – UERJ licacmoura@hotmail.com RESUMO Pensar hoje, em negar que os processos educacionais e os processos sociais mais abrangentes de reprodução da ordem do capital estão intimamente ligados, seria no mínimo um equívoco. Segundo alguns estudiosos como Newton Duarte, Ricardo Antunes, IstvánMészáros, dentre outros, sobre o papel da educação na sociedade capitalista, pode-se revelar, que a Educação que poderia…

Introdução Não é de se admirar que a educação, assim como todas as outras dimensões socais, esteja em crise. Não só nos países periféricos, mas, embora de modos diferentes, também nos países centrais. Afinal, o mundo todo está em crise. A existência de crise no capitalismo não é nova. Por isso mesmo, muitos pensam que está, a semelhança de outras, é uma crise de caráter conjuntural, após a qual a humanidade encontrará um outro patamar superior de desenvolvimento. Outros, porém, entendem…

FICHAMENTO: Mészáros, István, 1930 – A educação para além do capital; tradução Isa Tavares – 2. ed.-São Paulo: Boitempo, 2008.- (mundo do trabalho) P.23 a 77 “A aprendizagem é a nossa própria vida, desde a juventude até a velhice, de fato quase até a morte; ninguém passa dez horas sem nada aprender” (Paracelso, 1951) “O próprio educador precisa ser educado” (Marx) 1- A incorrigível lógica do capital e seu impacto sobre a educação “uma reformulação significativa da educação é inconcebível…

TEORIA DO CAPITAL HUMANO E A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E CAPITALISMO EdilaineCristina da Silva314 Prof. Edmilson Lenardão (Orientador) RESUMO O presente artigo faz parte do Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia e busca explicitar a Teoria do Capital Humano, mostrando um breve histórico desta teoria, expondo como esta se firma na educação nas últimas décadas e como expõe seus objetivos de forma mascarada para que possa servir aos interesses do capitalismo. Buscamos expor neste artigo que…