A Educação No Brasil Colonial

CLAROS – MG FICHAMENTO: CIDADANIA NO BRASIL. O LONGO CAMINHO Ouro Preto Maio/2013 Fichamento CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo Caminho. 3ª ed. Rio deJaneiro: Civilização Brasileira, 2002. Com direitos civis e políticos tão precários, seria difícil falar de direitos sociais. A assistência social estava quase exclusivamente nas mãos de associações particulares. Ainda sobreviviam muitas irmandades religiosas oriundas da época colonial que ofereciam a seus…

em sociedade concorre com o papel socializador das instituições, sendo a educação formal nas sociedades complexas determinantes para ajustamento dos indivíduos às funções especializadas do trabalho. Para ele, a transmissão dos valores compartilhado da cultura e a divisão dos indivíduos em funções especializadas do trabalho estariam na base da coesão social nas sociedades complexas. Portanto, pela importância que a educação escolar assume na conformação dessas tarefas, admite que sua…

Análise do livro didático: História e Consciência do Brasil na Ótica de Gilberto Cotrim. | | | Será que o que "eu" na responsabilidade de exercer a função de profissional em história ao ministrar uma aula, mediar discursos, debates, seminários e palestras em sala de aula, com o auxílio de instrumentos no meu método de ensino, como por exemplo o livro didático, reflito sobre as seguintes questões? A minha concepção teórica e postura pedagógica como proposta de…

significativo para a educação do século XVII. Mesmo através de uma preocupação religiosa, formulou importantes e fundamentais preceitos para a educação. Seu principal livro, Didática Magna, ficou desconhecido até o século XIX do restrito círculo de especialistas. Acreditava na pansofia, em ser possível ensinar tudo a todos, contudo, preconizou ensino e estudo fáceis e eficazes, assim como o conhecimento inseparável da língua e das coisas. O texto acima refere-se a: R: Comênio. 7- o…

RESENHA DO ARTIGO: CRUZ E COROA: IGREJA, ESTADO E CONFLITO DE JURISDIÇÕES NO MARANHÃO COLONIAL Trabalho apresentado ao Curso de História da Sorocaba Novembro/2014 1.Introdução Muitas pessoas de hoje, ao aceitarem com naturalidade que a religião é uma questão individual que não diz respeito ao governo e aos governantes, não imaginam o quanto este conceito é recente na longa história da humanidade. Para os homens antigos a distinção entre uma esfera religiosa e outra não…

UNIABC – SANTO ANDRÉ PEDAGOGIA – EAD Ana Paula de Lucena RA: 7090572882 Daniela Feitosa RA: 67.513.561-41 Fabiana Parizotto RA: 69.464.602-72 Juliana Rodrigues Beraldo RA: 6790388936 Patrícia C. de Sousa RA: 69.184.168-73 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Kimberly Barbeitos Santo André 2014 1 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 Turma…

da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Cordeirópolis, SP. Março 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Trabalho apresentado pelas alunas Giani A. B. de Oliveira Basso, Josiane L. Dimas de Souza, Patricia A. Ribeiro Martins, e Thamires B. de Oliveira à disciplina História da…

Profª. Fátima Ribeiro Brasil Colônia • Fase Colonial – 1549 à 1922 • Fase Semicolonial – 1922 à 1961 • Fase de Transição – 1961 até os dias de hoje. A primeira proposta de ensino no Brasil, que aconteceu em 1548, foi a conversão dos indígenas pela catequese e instrução religiosa. Junto as populações dos brancos e indígenas. Para os brancos, a população vinda de Portugal e seus descendentes, os jesuítas organizaram um sistema de educação, mantendo o ensino primário e secundário. •…

RELATO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: Monica Aparecida Tutor:______________________________________________Turma:_________ Módulo: 12 Data de Entrega:____/___/_____ Conferência: A formação docente no Brasil e sua amplitude Conferencista: Paulo Nathanael Carga horária validada: ___horas. Quais os principais motivos, segundo o autor, da inadequação na formação dos alunos brasileiros? De acordo com Paulo Nathanael, um dos motivos que ajuda para o baixo índice de aproveitamento

• degredo; • açoite público; • a pena de morte(funcionava de quatro formas); • Ordenações Filipinas - considerável influência no direito brasileiro O sistema jurídico que vigorou durante todo o período conhecido como Brasil Colonial foi o mesmo que existia em Portugal, ou seja, as Ordenações Reais, compostas pelas Ordenações Afonsinas (1446), Ordenações Manuelinas (1521) e, por último, fruto da união das Ordenações Manuelinas com as leis extravagantes em vigência,…