A Educação Física No Brasil Saúde Higiene Raça E Moral

EDUCAÇÃO HIGIENISTA, CONTENÇÃO SOCIAL: A ESTRATÉGIA DA LIGA BRASILEIRA DE HYGIENE MENTAL NA CRIAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO SOB MEDIDA (1914-45) Durval Wanderbroock Junior1 Maria Lucia Boarini2 Introdução O presente estudo busca deslindar a concepção de educação da Liga Brasileira de Higiene Mental – doravante também chamada de Liga – no contexto da crise mundial que se alastrou entre os anos de 1914 a 1945. Particularmente, interessa-nos explicitar como os testes psicológicos foram utilizados pela Liga

Marcos Nacionais de Memória Século XIX No Brasil, desde o início deste século houve manifestações relacionadas à Educação Física. Na origem, os primeiros vínculos se referiram às instituições militares e à classe média, sendo conduzidos para caminhos higienistas, que visavam à melhoria da condição de saúde e de higiene da população brasileira. Favorecendo a educação do corpo, objetivava a constituição de um físico saudável e equilibrado organicamente, menos suscetível às doenças.…

1- Introdução Aulas de Educação Física na infância são marcantes para grande maioria dos alunos, uma experiência proveitosa com muita diversão e gosto de vitoria, para outros, as lembranças destas aulas são repletas de insatisfações, medo de errar ou não conseguir; Essa imagem de fracasso que os alunos Criam de si mesmos, é o alicerce de uma vida inteira de sedentarismo. A Educação Física Nas séries iniciais do ensino fundamental é de grande importância, pois possibilita aos alunos…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRIMEIROS TEMPOS Claudete Bolino/UNISO A escola, meio específico e espaço educativo da organização social, distinto de outros espaços também sociais e educativos, como a família, a igreja, clubes, associações de bairros, partidos políticos, etc., através da atuação combinada de seus elementos intrínsecos e constituintes internos do processo ensino-aprendizagem, os educadores e os educandos, realiza uma mediação social distinta para a comunidade, na qual…

Educação Física e Esportes > Educação Física Escolar Educação Física Escolar olhares a partir da cultura Organizador: Jocimar Daolio Nº de Páginas: 152 pgs Nº da Edição: 1ª edição (2010) ISBN: 978-85-7496-248-1 Disponibilidade: sim Sinopse Esta coletânea é composta por nove textos produzidos por integrantes do Grupo de Estudo e Pesquisa Educação Física e Cultura (gepefic), coordenado pelo professor Jocimar Daolio, na Faculdade de Educação Física da Unicamp. São frutos das pesquisas…

A escolarização dos corpos entre fundações e reformas: Brasil e Argentina (1880-1940) Desde os primórdios da modernidade, no século XVI, o processo civilizatório, cortesão e urbano instaura-se mediante mecanismos particulares de controle do comportamento das pessoas em sociedade e, de modo particular do seu decoro corporal externo; mecanismos esses eu se traduzem em conjunto de pautas de educação individual dos corpos, sua postura, seus usos, vestimentas, gestos e hábitos (Elias,…

na Literatura Específica (Autores da Educação Física) Educação Física Educar: Ato ou efeito de educar. 2 Aperfeiçoamento das faculdades físicas intelectuais e morais do ser humano; disciplinamento, instrução, ensino. 3 Processo pelo qual uma função se desenvolve e se aperfeiçoa pelo próprio exercício. (MICHAELIS) Física: que consiste em formar hábitos e atitudes que promovam o desenvolvimento harmonioso do corpo humano, mediante instrução sobre higiene corporal e mental e…

processo de patologização e medicalização da infância © 2010 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP– Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ L975v Luengo, Fabiola Colombani A vigilância punitiva : a postura dos educadores no processo de patologização e medicalização da infância / Fabiola Colombani…

RESENHA STEPAN, N. L. A nova Genética e os Primórdios da Eugenia. In: . (Org). A hora da eugenia: raça, gênero e nação na América Latina. Rio de Janeiro: Ed. FIOCRUZ, 2005. STEPAN, N. L. A Eugenia na América Latina: Origens e Ecologia Institucional. In: . (Org). A hora da eugenia: raça, gênero e nação na América Latina. Rio de Janeiro: Ed. FIOCRUZ, 2005. O livro “A hora da eugenia: raça, gênero e nação na América Latina” está dividido em sete capítulos. Aqui será apresentado…

Na Idade Média, as condições de higiene e saúde eram precárias e, por isso as taxas de mortalidade infantil eram altíssimas, sendo vistas como algo natural e comum. Quando as crianças sobreviviam, não tinham identidade própria até sua inserção – por volta dos sete anos – na sociedade, já que nesse período, eram consideradas pessoas capazes de compreender os adultos. No convívio adulto, compartilhavam de seus trabalhos e jogos, mesmo não estando preparada física e psicologicamente para…