A Educação Física No Brasil Saúde Higiene Raça E Moral

Sebastião-SP Licenciatura em Educação Física - 2014 2º semestre Disciplina: Tendências da Educação Física Complementação teórica / resumo Bloco 1 Prof. Esp. Alberto Lourenço Junior (Beto) Calendário de aulas teóricas e práticas (sujeito a alterações): 3.ºBIMESTRE (agosto e setembro) 08/08: Aula teórica / sala 15/08: Aula teórica / sala 21 e 22/08: Aula teórica / sala 05/09: Aula teórica / Semana da Educação Física (Teatro Municipal…

seguinte objetivo: quando e como começa esse movimento que chamávamos então de “medicalização das famílias”? Quando é que se deu essa expropriação por técnicos da competência dos adultos para criar seus filhos? A ideia era fazer uma genealogia disso no Brasil, dentro da linha de análise dos micropoderes, como Michel Foucault preconizava. Jurandir tinha uma grande admiração por Michel Foucault, apesar do mesmo ter um pensamento radicalmente oposto ao pensamento psicanalítico. Mas ainda…

humano para a colonização em larga escala...a intima convivência...social e sexual com raças de cor, invasora ou vizinhas...”(pg. 70-72) “Diante do que torna-se difícil, no caso do português, distinguir o que seria aclimatabilidade de colonizador branco – já de si duvidoso na sua pureza étnica...- da capacidade de mestiço, formado desde o primeiro momento pela união...sem escrúpulos nem consciência de raça com mulheres da vigorosa gente da terra.”(pg. 73) “A falta de gente que o…

escola. A higiene faris parte dos currículos escolares e ia além das salas de aula. Cortiços foram derrubados, população afastadas, pessoa isoladas em vilas operárias. Assim, na década de 1920, a higiene ousou mais, tentou controlar o homem enquanto espécie, para só então conseguir o melhoramento da raça humana, regenerando assim o país. As escolas eram boas estalações para formação do corpo e do espírito contemplando os educandos desenvolvendo as faculdades físicas, intelectuais e…

estabelecem no interior da escola, fortaleceu um conjunto de trabalhos de intervenções e de pesquisas. A Psicologia Escolar foi uma das primeiras áreas noBrasil a desenhar uma crítica ao desenvolvimento profissional e ao modelo de atuação psicológica em educação, tais críticas apresentaram repercussões importantes e surgiram pesquisas sobre os o papel da escola, fora da escola. Observando a historia e segundo o texto produzido por Patricia Carla Silva do Vale Zucoloto (2007) ,onde fala…

ESCOLAR E ED. FÍSICA Pesquisa sobre Ed. Física e comentário sobre o filme “Tempos modernos”. Belo Horizonte 2011 Pesquisa sobre introdução da Ed. Física no Brasil: A educação física se instalou no país através das instituições militares no século 19, defendida como uma forma de servir ao exército onde todas as propostas tivessem como fim, uma forma de atender as necessidades dessas instituições. Logo após, começou uma tendência Eugienista, que se preocupava com a questão da…

BARREIRAS IAESB- INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS CURSO : EDUCAÇÃO FISICA FUNDAMENTOS HISTORICO-CULTURAIS E ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO FISICA EDUCAÇÃO FISICA NA IDADE CONTEMPORÂNEA BARREIRAS, 2013 FASB- FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS IAESB- INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS CURSO : EDUCAÇÃO FISICA ALEX LENO GISLAÍNE MILLENA WILSON EDUCAÇÃO FISICA NA IDADE CONTEMPORÂNEA Trabalho proposto pela…

Tendências Pedagógicas da Educação Física Higienista Ela da ênfase em relação à questão da saúde. Para tal concepção, cabe um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes saúde individual das pessoas ela age como protagonista num projeto de “assepsia social”. A perspectiva da educação higienista vislumbra a possibilidade e a necessidade de resolver o problema da saúde pública pela educação. Sua filosofia é produto do pensamento liberal. A Ed. Física Higienista é…

EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO: RESGATE HISTÓRICO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL Olivette Rufino Borges Prado Aguiar - UFPI Paulo Rômulo de Oliveira Frota - UFPI 1. UMA ATIVIDADE FÍSICA Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa que marcavam de forma à decisiva a vivência de movimentos…

deficientes, as mal-formadas ou as muito doentes. O termo Eugenia foi criado por Francis Galton (1822-1911), que o definiu como: O estudo dos agentes sob o controle social que podem melhorar ou empobrecer as qualidades raciais das futuras gerações seja fisica ou mentalmente. Galton publicou, em 1865, um livro "Hereditary Talent and Genius" onde defende a idéia de que a inteligência é predominantemente herdada e não fruto da ação ambiental. Parte destas conclusões ele obteve estudando…