A Educação Em Novas Perspectivas Sociológicas

INTRODUÇÃO A Escola Sociológica de Chicago, ou Escola de Chicago, surgiu nos Estados Unidos, na década de 1910, por iniciativa de sociólogos americanos que integravam o corpo docente do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago, fundado pelo historiador e sociólogo Albion W. Small. A proposta deste trabalho é discorrer acerca desta instituição, esboçando o conceito, a finalidade, como surgiu, qual verdadeiro objetivo e relatar diversos acontecimentos que versaram e fizeram a

DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade…

OLIVEIRA (2013) EM QUE A SOCIOLOGIA PODE CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA? A. Oliveira Universidade Federal de Alagoas E-mail: amurabi_cs@hotmail.com Artigo submetido em agosto/2013 e aceito em outubro/2013 RESUMO Este trabalho visa desenvolver uma breve reflexão em torno do Ensino de Sociologia na Educação Profissional e Tecnológica, apontando para possíveis contribuições que essa ciência poderia trazer para a formação no Ensino Médio integrado ao Técnico. As…

no Brasil, analisando os traços principais das etapas e períodos de sua institucionalização e evolução como disciplina acadêmico-científica, as recepções de tradições sociológicas européias e norte-americana pela sociologia brasileira, assim como a situação atual da Sociologia, os principais campos de pesquisa, os novos temas e novas abordagens que vieram a ser propostos para a explicação e/ou compreensão da situação social brasileira. A emergência e evolução da Sociologia como…

João Rosado “Os aprendizes do Crime” Licenciatura em Sociologia Coimbra Janeiro de 2004 “Os aprendizes do Crime” Realizado no âmbito da disciplina de Fontes de Informação Sociológica Docente: Paulo Peixoto Coimbra, Janeiro de 2004 João Rosado 20030945 Índice Introdução..................................................................................................1 Estado das artes i. Delinquência juvenil............................................................2 ii

formato das relações sociais. A partir disso, o presente estudo visa analisar criticamente o papel da Sociologia, relacionado ao contexto histórico-educacional em que ela se insere. O ensino da Sociologia no ensino médio é o ponto de partida. Buscar novas formas para a transformação da atual conjuntura educacional é uma preocupação constante, que os governos, os docentes e a população em geral vêm enfrentando. A proposta é conhecer as atuais possibilidades de a disciplina desenvolver…

PROJETO DE DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 6° AO 9° ANO Nome dos acadêmicos: Roseméri Marquardt Vanessa Angélica Brosowski NOME DO PROJETO: PERGUNTA NORTEADORA: OBJETIVO GERAL: JUSTIFICATIVA DA PERGUNTA: CONHECIMENTOS PRÉVIOS DÚVIDAS CERTEZAS REFERENCIAL TEÓRICO – CONTEXTUALIZAÇÃO Contextualização 1.1 Objetivos da Educação Física na escola. Na área de Educação Física Escolar há muitas discussões sobre os conteúdos que devem ser trabalhados

ARTEC FACULDADE DE IMPERATRIZ A. REGIÃO TOCANTINA DE EDUCAÇÃO E CULTURA LTDA CNPJ nº 69.441.194/0001-67 Telefax: (99) 3524-8298 E-mail: facimp@facimp.edu.br Av. Prudente de Morais, s/nº - Resid. Kubitscheck - Imperatriz - Maranhão CEP 65900-000 PROGRAMA DE DISCIPLINA I. Curso DIREITO II. Disciplina SOCIOLOGIA GERAL ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS PERÍODO: 1º TURNO: NOTURNO ANO: 2013.1 CARGA HORÁRIA: 72h CRÉDITO: 04 III. Pré-requisito Não tem IV. Ementa Bases filosóficas do pensamento e conhecimento das

importância em vida. Florestan Fernandes foi um desses indivíduos, que, morrendo aos 75 anos, deixou, principalmente aos estudantes e profissionais da educação, diversas ideias e teorias. Seus pensamentos estavam relacionados, sobretudo, aos fatos sociais e coletivos de variadas temáticas como: a problemática indígena, a escravatura, a abolição, a educação e a sociedade, o folclore e a cultura, a Revolução Burguesa e a Revolução Socialista. Considerado o fundador da Sociologia…

e embates que seguem até os dias atuais. Foi nessa Europa de revoluções que viveram Marx, Durkheim e Weber, em uma época de revoluções ideológicas que contestaram o Antigo Regime, sob golpes do industrialismo e da democracia revolucionária, novas idéias que se materializaram em palavras como democracia, industrialismo, massa, proletariado e classe média. Na França quando se dá a queda da Bastilha e exala a primeira revolução ideológica do ocidente, mudando a relação…