A Educação E A Construção De Uma Sociedade Aberta

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Ruy Barbosa – Ba 2014 Aryane Borges Santos tRABALHO INDIVIDUAL A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação a Distância ,Sociedade, Educação e Cultura,Educação Inclusiva,Língua Brasileira de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares SOROCABA Março 2014 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Tutora à Distância: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares,…

INTRODUÇAO: UMA DAS GRANDES PREOCUPAÇÕES QUE VEM SENDO DISCUTIDA NA EDUCAÇAO BRASILEIRA É A DIVERSIDADE CULTURAL ONDE A ESCOLA DEVE SER A PRIMEIRA A INCENTIVAR E ENSINAR OS INDIVIDUOS A RESPEITAR AS DIFERENÇAS. É INCENTIVANDO AS CRIANÇAS A CONVIVER COM AS DIFERENÇAS QUE TEREMOS ADULTOS QUE RESPEITARÃO O PRÓXIMO E AS VARIAS CULTURAS EXISTENTES EM NOSSA SOCIEDADE. TRABALHANDO COM O TEMA DA DIVERSIDADE CULTURAL NA DISCIPLINA DA PRATICA PROFISSIONAL REALIZAMOS UMAS VISITAS A UMA ESCOLA…

UAB – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LUIS ALBERTO SARTE POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRÍCULARES. NOVA IGUAÇU 2013 LUIS ALBERTO SARTE POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRÍCULARES NEAC apresentado à UAB – Universidade Aberta do Brasil – como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. NOVA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do tutor presencial SANTO ANASTÁCIO-SP 2015 Introdução A educação abrange um universo que vai além da instituição escolar, ela é responsável pela formação dos…

Martins ULTRAPASSAR BARREIRAS CRIANDO NOVOS CAMINHOS Artigo Científico apresentado à Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial a obtenção do título de Especialização em Educação Inclusiva. VIRGEM DA LAPA 2010 ULTRAPASSAR BARREIRAS CRIANDO NOVOS CAMINHOS Nilson Moreira Martins RESUMO A educação inclusiva destaca a necessidade de o sistema educacional se reformular para atender as necessidades educacionais dos alunos que as apresentam, oferecendo aos estudantes…

UNITINS – Fundação Universidade do Tocantins UAB – Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação. Professores: Alcides do Nascimento Moreira e Neusa Teresinha Bohnen. AS QUESTÕES SOCIAIS NA ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MEIO EDUCATIVO. Acadêmicos: Ana Célia de Freitas Coraci Neres de Melo Francisco de AssisOliveira da Costa Girlene Maria dos Reis Maria Magalhães de Araújo Costa

que ajudem não só a família, a pessoa com deficiência, mas a sociedade de maneira geral a lidar melhor com essa temática. O principal objetivo deste estudo é apontar as representações sociais da deficiência nas famílias, independente do tipo de deficiência, considerando que “a deficiência resulta da interação entre pessoas com deficiência e barreiras comportamentais e ambientais que impedem sua participação plena e eficaz na sociedade de forma igualitária” (Relatório Mundial sobre a Deficiência,

Gandim (UFRS); Regina Leite Garcia (UFF) e Josete Maria C. Ribeiro (UFMG), os quais destacam a construção do projeto político pedagógico na perspectiva de uma gestão democrática; a diferença entre proposta pedagógica e projeto político pedagógico, a partir da realidade apresentada por uma escola da rede pública de ensino denominada chapéu de sol. Diante dessa concepção, a lei de diretrizes e bases da educação – LDB estabelece no art. 12 que todas as instituições de ensino público devem…

proposta diferenciada em relação a psicologia e suas áreas de atuação, buscando através das questões bordadas uma ampla definição do papel da psicologia na sociedade e nesse processo gerar interação e aproximação entre as partes, mostrando em forma direcionada questões sobre psicologia educacional e o papel dessa na qualificação de toda sociedade, usando uma linguagem prática que proporcionará ao leitor um entendimento claro e objetivo não apenas da psicologia educacional como…