Tecnologia e tecnologia na educação

TECNOLOGIA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Atualmente é impossível falarmos de processos educativos sem citarmos a tecnologia como um dos caminhos essenciais a serviço da educação, e como aliada neste processo de construção do conhecimento, pois esta, já conquistou de forma positiva seu importante espaço nos ambientes escolares. É cada vez mais comum vermos em escolas, desde a Educação Infantil até a Superior, laboratórios de Informática para que os alunos desenvolvam e aprimorem seus conhecimentos através de atividades e pesquisas, conteúdos muitas vezes já trabalhados em sala de aula, porém de uma forma mais dinâmica, interativa e lúdica, buscando um aperfeiçoamento contínuo. Inovar requer do professor uma reflexão contínua sobre suas práticas pedagógicas, ampliação de seus conhecimentos, aprimoramento de suas habilidades, bem como disponibilidade às mudanças para oferecer uma educação de qualidade. Requer aperfeiçoamento, estudos e averiguação que possibilitem ordenar ou reordenar determinado conhecimento (ou um conjunto destes) que subsidiem a compreensão da realidade, norteando suas ações prático-pedagógicas. Por princípio, é necessário que o professor aprenda a utilizar a tecnologia para fins pessoais. Antes de aplicá-la em sua prática pedagógica, utilizá-la em trabalho autônomo que realiza em seu lar ou em outros ambientes fora do escolar. Pois, utilizar-se dessas ferramentas digitais é uma forma de se aproximar do aluno, adentrar em seu mundo, utilizar a sua linguagem,

Anhanguera Educacional – Uniderp Pedagogia Tecnologia na Educação Cassilândia – MS Junho - 2013 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO O presente trabalho, que traz por título Tecnologia na Educação, tem por objetivo mostrar a importância que a tecnologia exerce na educação,os avanços que ela tem sofrido até o presente momento, e a necessidade da formação pedagógica ou seja, a capacitação do professor para que possa utilizar os meios tecnológicos em sala de aula, uma vez…

A sublime perspectiva do mundo moderno subentende o anexo tecnológico como fator motivacional atuante e determinante na educação moderna. Quão antes preparado para lidar com a tecnologia e suas variadas ferramentas, maiores as chances de ter nas mãos uma pessoa preparada para os diversos obstáculos que de fato serão encontrados no decorrer da vida. Tais preceitos fundamentam a pesquisa que se segue, partindo do pressuposto de que, intermitentemente, o profissional tão somente depende de…

UNIÃO DINÂMICA DE FACULDADE CATARATAS UDC Curso DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Tecnologia na Educação Alice Terezinha Carvalho RESUMO Este artigo tem por objetivo o relato de novas experiências em tecnologias utilizadas na Educação, baseados em relatos de profissionais habilitados para abordar a maneira de como estão sendo implantadas e quais os critérios adotados pelos diversos órgãos públicos incluídos nos programas…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO J S P A * ** C H RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa temática e a referência a 1.330…

A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÂO KRAUSPENHAR Rosani Cicilia-aluna Pedagogia ULBRAEAD/Canoas STREPPELTerezinha de Fátima de Oliveira. aluna Pedagogia ULBRA EAD/Canoas ARTIGO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO RESUMO Trata-se de um estudo bibliográfico com o objetivo de destacar a importância da tecnologia analisando os pontos onde a informática e outros meios multimídia se relacionam com a prática de ensinoaprendizagem. Tem como tema a tecnologia na educação, visto a importância que tem atualmente de…

USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Juazeiro do Norte – 23 de Maio de 2015 Introdução As tecnologias surgiram como resposta do ser humano ao “dilúvio informacional”. O homem mudou suas atitudes, modos de pensamento e de valores. Com isso, as implicações do uso de tecnologias estão, ou deveriam estar, diretamente alinhadas com o que se espera da educação, criatividade, ética e aceitação do novo. É preciso entender e aceitar que as…

conceito de tecnologia. Existem muitas formas de compreender a tecnologia, portanto, antes, é necessário conceituar o que podemos entender por este termo. Conceitualmente, tecnologia é qualquer artefato, método ou técnica criada pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e comunicação mais fáceis ou simplesmente sua vida mais agradável e divertida. Formalmente, a tecnologia é o emprego de um conjunto de técnicas, mas filosoficamente, a partir da origem da palavra…

A TECNOLOGIA A FAVOR DA EDUCAÇÃO Mariana Dias Cunha– R.A: 68770 O vídeo escolhido foi “O uso das mídias em Sala de Aula” descrevendo que com a utilização da mídia diminui o uso do quadro e do giz, onde a locutora enfatiza dizendo que antigamente os professores remetiam aos alunos para apagar o quadro de giz. Hoje existe um adeus aos quadros de giz antigos e poeirentos, estamos na era em que tudo deve motivar o aluno na aprendizagem, principalmente através da tecnologia, sendo…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Greicy Moia Pantoja Profª. Janete Farias Teles Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia – 1º módulo 06/06/2013 RESUMO O tema tecnologia na educação vem sendo alvo de muitas discussões, pois vive-se uma era em que a informação assume a condição de elemento principal do cotidiano, em que a relação da educação com a tecnologia não significa apenas a preparação de recursos humanos para preencher as necessidade do mercado…