A Educação E A Tecnologia

UNIVERSIDADE BANDEIRANDES DE SÃO PAULO UNIBAN TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMUNICAÇÃO OUT/2011- UNIBAN TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMUNICAÇÃO Professora: Disciplina: SI Sistema de informação NOVOUT/2011- UNIBAN Índice Introdução ................................................................................................................................... 4 A comunicação na Internet...................................................................................

Tecnologia na educação 1. INTRODUÇÃO Torna-se cada vez mais evidente que, para compreender os recursos que são usados para comunicar e informar é preciso entender os códigos utilizados na produção das mensagens e suas respectivas linguagens. A escola como ambiente formador está inserindo-se neste contexto como multiplicador de conhecimentos e informações. LÉVY(1994) afirma que os meios de comunicação, na sociedade atual, potencializados pelo avanço das tecnologias do som e da…

dos santos JAÍSA RODRIGUES DOS SANTOS MARIA GICÉLIA DUARTE DOS SANTOS NELMA MARIA PEREIRA DOS SANTOS BRAZ EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Arapiraca 2012 ADRIANA FERREIRA DA SILVA CRISTIANE DOS SANTOS SILVA DANIELE SANTOS DA SILVA érina micaelle dos santos JAÍSA RODRIGUES DOS SANTOS MARIA GICÉLIA DUARTE DOS SANTOS NELMA MARIA PEREIRA DOS SANTOS BRAZ EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Trabalho apresentado ao…

Através da Disciplina Tecnologia em Educação podemos perceber o quanto as tecnologias estão cada vez mais presentes no nosso cotidiano, provocando impactos diferentes de diferentes naturezas em diversas áreas, sobretudo na educação. Com o advento de tais recursos, surgiram novas possibilidades no processo de ensino e aprendizagem, proporcionando aos educadores explorar novas formas de ensinar e novas formas dos alunos aprenderem. Diante disso surge a necessidade de romper os velhos…

O Uso da Tecnologia na Educação Elizangela Nascimento de França Penedo – Al 2014 Elizangela Nascimento de França Tecnologia na Educação Trabalho apresentado para obtenção de nota na matéria de Tecnologia da Educação

1 INTRODUÇÃO AO USO DA TECNOLOGIA NAS ESCOLAS Que fique claro que não quero dizer que o uso de tecnologias mais avançadas melhore o conteúdo de um texto. Carlos Drummond de Andrade Neste capítulo, vamos tratar sobre a força que a tecnologia tem exercido em nossas vidas. Indiretamente, ela tem chegado e se integrado em nosso dia a dia, e nem percebemos que isso está acontecendo. Como na charge abaixo, nos tornamos tão dependentes dela que, às vezes, não conseguimos nem mesmo realizar

criativos , desafiam professores “imigrantes digitais” a integrar conhecimentos e saberes do conteúdo , a informação das redes e mídias . Palavras Chave: Internet; Escola; Redes sociais . 1. INTRODUCAO A escola deve integrar as tecnologias da informação e comunicação por que elas estão presentes e influentes em todas as esferas da vida social, cabendo à escola, especialmente a escola pública, atuar no sentido de compensar as terríveis desigualdades sociais e regionais…

sociedade, a educação escolar é a que mais tarda em se valer das tecnologias de informação e comunicação que hoje estão disponíveis? Se a educação escolar deve, hoje, preparar as pessoas para viverem, como indivíduos, cidadãos e profissionais, no século XXI, em que a presença da tecnologia na vida diária, social e profissional certamente será maior ainda, por que não nos valemos, para educar, dos recursos tecnológicos à nossa disposição? Não há nada sagrado e permanente nas…

entre o conteúdo das aulas e a vida. Colocamos tecnologias na universidade e nas escolas, mas, em geral, para continuar fazendo o de sempre – o professor falando e o aluno ouvindo – com um verniz de modernidade. As tecnologias são utilizadas mais para ilustrar o conteúdo do professor do que para criar novos desafios didáticos. O cinema, o rádio, a televisão trouxeram desafios, novos conteúdos, histórias, linguagens. Esperavam-se muitas mudanças na educação, mas as mídias sempre foram…

A tecnologia tem que fazer parte do programa de formação inicial do professor com as possibilidades tecnológicas disponíveis, precisa serem incorporados esses instrumentos nas mãos dos professores pra direcionar um desenvolvimento em sala de aula mais adequado, incorporar novos processos, novos didáticos, elemento facilitador para essa nova geração que esta vivenciando esse mundo digital. As redes sociais estão cada vez mais presentes na vida dos jovens por isso podem e devem estar nos projetos