A Educação Da Criança Quintiliano

do segundo dia. 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR A Escola Municipal Julia Wanderley – Educação Infantil e Ensino Fundamental. Foi criada através do decreto nº. 2285 de 02 de dezembro de 1975, como Escola Rural e autorizada para funcionamento com a resolução nº. 3250 de 30 de novembro de 1982, publicada em diário oficial em 10 de janeiro de 1983. A Escola Municipal - Educação Infantil e Ensino Fundamental tem sua sede a Avenida: Alzemira Borges de Oliveira nº. 03…

Unespar / Campus de União da Vitória - Paraná Curso de Pedagogia – 1º Ano Disciplina: História da Educação Profa.Roseli B. Klein Acadêmica: Letícia Medeiros 28/04/2014 educação na grécia e na roma União da Vitória 2014 Educação na Grécia A Idade Arcaica e o Modelo Homérico: As Armas e o Discurso. A Grécia foi governada por reis-sacerdotes, e se expandiu pelo Mar Egeu, na península de Helade, Macedônia, por volta do III Milênio A.C. A…

INSTITUTO AGNUS PÓLO: JACARÉ DOCENTE: RITA DE FATIMA CADEIRA: HISTORIA DA EDUCAÇÃO I TURMA: PEDAGOGIA III ACADÊMICAS: LUCICLEIDE SILVA PEREIRA MELONIO MARIA DA VITORIA MENDONÇA BANDEIRA SONIZETH SANTOS PINHEIRO ZILMA DE JESUS AZEVEDO SOUSA HISTORIA DA EDUCAÇÃO I JACARÉ/MA 2014 Resumo A História da Educação A história é o resultado que o homem tem de reconstruir o passado, contando os acontecimentos por meio da escolha dos fatos…

PENSAMENTO PEDAGÓGICO ROMANO A história da Educação na Antiguidade não pode deixar indiferente nossa cultura moderna. Ela retrata as origens diretas da nossa própria tradição pedagógica. Este trabalho visa mostrar as bases da educação em Roma e como essa estrutura pedagógica pôde influenciar a nossa cultura educacional através dos tempos. O poder o Império construído pelos romanos era tão grande que acabou se tornando uma referência para todo o mundo ocidental, mesmo séculos depois de ter

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus São Paulo Curso Licenciatura em Geografia Disciplina HEEG1 – História e Epistemologia da Educação Professora: Susana TRABALHO DE AVALIAÇÃO DE CURSO TEMA: História da Educação Aluna: Encarnação Amélia Feliciana Barreto Lessa Junho-2014 Introdução A educação é o reflexo de uma sociedade. Ela procura transmitir os desejos de um povo. Está intrinsecamente relacionada aos fatores sociais, econômicos…

objetivos (p. 21) Educação primitiva • Prática, marcada por rituais de iniciação. • Visão animista: acreditavam que todas as coisas possuíam alma. • Baseada na imitação e na oralidade. • Baseada no presente, na necessidade de sobrevivência. • Totemismo: adoração aos totens. Concepção de mundo que toma qualquer ser como sobrenatural. • EX: Explicação que os orientais davam ao eclipse. “É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”. Antonio Jacinto Mathias (2006) Oriente •…

alguém usa a parrhesia e merece ser considerado como um parrhesiastes apenas se há para ele, ou ela, um risco ou um perigo em dizer a verdade. Por exemplo, a partir da perspectiva grega antiga, um professor de gramática pode dizer a verdade para as crianças que ele ensina, e inclusive pode não ter dúvidas de o que ele ensina é verdadeiro. Mas, apesar dessa coincidência entre crença e verdade, ele não é um parrhesiastes. Entretanto, quando um filósofo se dirige ao soberano, a um…

país pode evoluir e melhorar, mais para que isso aconteça é importante entender a origem dos problemas, portanto é necessário investir no estudo da Historia da Educação e da Pedagogia. Só uma sociedade culta e bem- educada consegue entender a sua própria historia com seus defeitos e virtudes. O processo de desenvolvimento histórico da Educação necessita ser reconstruída, estudada e interpretada com o objetivo de entender as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura; conhecer…

sociedades em diferentes partes do mundo e época da vida das pessoas. Eles estão presentes desde os primeiros momentos da nossa vida. Piaget (1987) dá especial atenção aos jogos de exercícios no período sensório-motor, momento em que as crianças ao brincarem, aprendem a coordenarem visão e movimento das mãos e pés, visão e audição, em fim vindo a perceber o mundo em sua volta. Percebemos também, que o jogo além de constituir-se como veículo de expressão e…

Lixo Marítimo Educação Ambiental Turma Alessandra Cristina Viana RA: C28512-9 Taynã Novaes RA: C0489C-2 Dirce Giovanelli RA: C09GCE-O Julia Leal RA: C26404-0 Felipe Quintiliano RA: C0844A-6 Henrique Muraro RA: C12452-4 Camila Silva Sales RA: C05722-3 Paula Roberta RA: XXXXXXXXXXXX UNIP - Psicologia Introdução Este trabalho trata do Lixo Marítimo, suas fontes, seus efeitos nocivos à natureza e ao meio ambiente e, finalmente, as formas existentes e futuras…