A Educação Da Criança Quintiliano

livro é uma história das teorias do riso desde a Antigüidade até os dias atuais, história na qual se mantém constante a tensão entre o riso e o pensamento. Percorrendo suas páginas, veremos de que forma autores como Platão, Aristóteles, Cícero, Quintiliano, Hobbes, Kant, Schopenhauer, Spencer, Darwin, Bergson, Freud, Nietzsche, Bataille e muitos outros caracterizaram o riso e o que faz rir. O estudo das teorias do riso desde a Antigüidade nos mostra não só a recorrência de um…

considerando a importância de seu papel na educação formal e cidadã dos indivíduos. Além de permitir constatar que a História da Educação é um importante instrumento de verificação das transformações sociais. Palavras-chave: Educador. Papel do Educador. História. Educação. 1 INTRODUÇÃO A educação consecutivamente dispõe-se acatar as reivindicações de certa classe, ou povo, num determinado período ou espaço de tempo. Logo, através de uma busca histórica da educação percebe-se…

ser consideradas como ações com objetivos distintos.” (Tânia Dias, 2002:6). RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui ludicamente para o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social das crianças. Portanto, chegamos à conclusão de que o entretenimento é algo grave, porque quando o trabalho entra em ação, os estudantes têm a oportunidade de por seus conhecimentos, suas experiências e habilidades pessoais. Diante das contribuições…

Sistema Personalizado de Ensino, Educação à Distância e Aprendizagem Centrada no Aluno1 João Claudio Todorov Instituto de Educação Superior de Brasília Márcio Borges Moreira2 Instituto de Educação Superior de Brasília Universidade de Brasília Ricardo Corrêa Martone Núcleo Paradigma RESUMO - O Sistema Personalizado de Ensino (PSI), amplamente utilizado nos anos 1970, e a Educação à Distância (EAD) são duas metodologias de ensino que rompem com modelos tradicionais de educação, nos quais…

objetivos distintos.” (Tânia Dias, 2002:6). RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui ludicamente para o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social das crianças. Portanto, chegamos à conclusão de que o entretenimento é algo grave, porque quando o trabalho entra em ação, os estudantes têm a oportunidade de por seus conhecimentos, suas experiências e habilidades pessoais. Diante das…

atividades possíveis de serem desenvolvidas com as crianças de zero a três anos de idade. Inicialmente propomos uma discussão sobre aspectos do desenvolvimento infantil, com base em autores como Jean Piaget, Lev Vigotsky e Henri Wallon. Apresentamos também uma breve retrospectiva histórica das concepções de currículo que norteiam o trabalho da Educação Infantil, enfatizando a relevância de que, desde a creche, as instituições desta etapa da Educação Básica possuam um currículo…

técnicas e até mesmo jogos para reverter essa situação. Os jogos estão se tornando uma importante ferramenta usada na educação, os alunos afirmam que é uma forma eficiente e divertida de aprender. A presente pesquisa tem como intuito, mostrar que o jogo além de ser um divertimento, pode ser um grande aliado na educação, seja qual for à idade do usuário. Palavras-chaves: jogos, educação, aluno, educadores. ABSTRACT The disinterest of the young people the planet situation is…

"Evolução Histórica da Educação" O homem é uma pratica fundamental para destinguir o modo de ser natural e cultural dos outros seres vivos. O pensamento pedagógico surgiu a fim de determinar os seusfins e objetivos. Oriental: Prega uma vida tranquila e pacifica, sobre a doutrina teorista ele prega o ensino memorizado. China: O tradicional é o sistema de hierarquia e obediência. Hindus:Pregam a complementar a reprodução da cultura. Egípcios: Pregam o uso de bibliotecas e casas de instruções

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Da Antigüidade aos nossos dias Autor: Mario Alighiero Manacorda 6ª Edição São Paulo: Cortez, 1997. 1ª parte (9 até 110) CAPÍTULO Iv - A EDUCAÇÃO NA ALTA IDADE MÉDIA CAPÍTULO V - A EDUCAÇÃO NA BAIXA IDADE MÉDIA CAPÍTULO Vi - A EDUCAÇÃO NO TREZENTOS E NO QUATROCENTOS CAPÍTULO Vii - A EDUCAÇÃO NO QUINHENTOS E NOS SEISCENTOS CAPÍTULO Viii - A EDUCAÇÃO DOS SETECENTOS CAPÍTULO Ix - A EDUCAÇÃO NO OITOCENTOS CAPÍTULO X - O NOSSO SÉCULO

História da Educação Autora Vera Regina Beltrão Marques 2008 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2003 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M357 Marques, Vera Regina Beltrão. / História da educação. / Vera Regina Beltrão Marques. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008