educação dar prioridade a sabedoria

totalmente independentes umas das outras, sem que o aluno possa perceber o que uma influenciou na outra ao longo da história. E o aspecto moral então, nem se fala. Atualmente percebe-se um algo índice de violência tanto na escola, na sociedade e na família e um descuido com o lado afetivo na educação. No entanto, idealizando uma atividade em sala de aula que levasse em consideração todos estes aspectos, poderia se pensar as seguintes atividades: exercitar o método adequado conforme o exercício ou trabalho proposto; trabalhar de maneira interdisciplinar; procurar tornar os assuntos estudados algo significativo para o cotidiano dos alunos, ou seja, fazer com eles percebam a importância de cada disciplina para a sua vida; realizar trabalhos em grupo, pesquisas, debates, etc; avaliar os alunos não só em seu progresso individual, mas nos trabalhos com o grupo; avaliar a capacidade que o aluno teve de incorporar os conhecimentos em sua maneira de ser, isto é, se ele leva em conta os conhecimentos adquiridos para argumentar melhor, se ele relaciona as diversas disciplinas ao pensar sobre algum tema, etc. E, além disso, exercitar em cada aula o bom convívio, compreendendo as necessidades dos alunos, dar a oportunidade para todos exporem seus pensamentos e opiniões, procurar soluções em conjunto e não impor o que pensa ser o melhor. Esta última atividade pode ser realizada para o trabalho filosófico com os diversos textos, apresentar um tema com a posição de dois ou mais…

DISCIPLINA: TEMAS E TEORIAS DA FILOSOFIA AVALIAÇÃO FORMATIVA EDUCAÇÃO E SABEDORIA: PILARES PARA VIDA INTRODUÇÃO O presente trabalho visa atender a disciplina de Temas e Teorias de Filosofia, com reflexões referentes à educação dar prioridade à sabedoria, de tal forma que a informação e o conhecimento estejam contempladas, mas não sendo a tônica principal da ação educativa da escola. O mesmo foi elaborado após consultas ao…

ARISTÓTELES: DISTINÇÃO ENTRE SABEDORIA E INTELIGÊNCIA INTRODUÇÃO O presente trabalho visa atender a disciplina de Temas e Teorias de Filosofia, com reflexões referentes à educação dar prioridade à sabedoria, de tal forma que a informação e o conhecimento estejam contempladas, mas não sendo a tônica principal da ação educativa da escola. O mesmo foi elaborado após consultas ao primeiro capítulo do caderno de estudos da disciplina e de…

vezes sofremos tanto por não ter o conhecimento de como fazer. Sei que preciso, mas como faço? O que é ser realmente uma mulher virtuosa? Nesta história de mulher moderna, a mulher de hoje precisa também trabalhar fora para ajudar no sustento da casa e, neste caso, as tarefas da casa e a educação dos filhos precisam de uma nova organização. A mulher tem um potencial interior que ela própria desconhece; busque este potencial, use seu jeitinho, seu carinho, seu amor, nisto a mulher é…

dado nas escolas. No Brasil, infelizmente, a Educação Financeira não faz parte do universo educacional familiar, nem mesmo escolar, ao contrário do que acontece nos países desenvolvidos. E nas nossas igrejas, como estamos? A Educação Financeira deve ensinar que a responsabilidade social e a ética precisam estar sempre presentes no ganho e no uso do dinheiro. Como estão a responsabilidade social e a ética dos cristãos? O guia ressalta os quatro principais pontos de uma…

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE SERGIPE IFS TRABALHO DE EMPREENDEDORISMO Herb Kelleher Aluno: Zacarias Figueiredo Lima Professora: Sandra Costa Turma: 1º IINFM Ano: 2012 Herb Kelleher Herbert "Herb" Dwight Kelleher, nascido em 12 de março de 1931, na cidade de Treton, New Jersey. Possui um diploma de bacharelado da Wesleyan University e formado em advocacia pela New York University, mudou-se para o Texas com a intenção de iniciar um escritório de…

Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação,ministrado pela professora Marilda Aparecida Resende. Sumaré 2012 Índice 1 Introdução 3 1.1 Definição da Filosofia 4 1.2 Discussão em grupo sobre conceito da Filosofia 5 1.3 A interferência da Filosofia na Educação 5 2 Leitura da reportagem em sala de Aula 6 3 A indústria cultural na área Social 7 4.1 Visão crítica no Brasil 8 4.2 Realidade Educacional no Brasil 9…

O que espero da Educação de hoje e da Educação do Futuro Em geral achamos que a educação tem problemas e que pode ser consertada. Eu acho que é mais que isso. É preciso dar uma mexida geral na lógica da sustentação à concepção e educação. Por mais que as correntes pedagógicas estejam pensando em novas concepções, novos projetos, novas metodologias, a educação continua sendo preparar a meninada para a ordem e eu acho que devíamos preparar para a desordem. Não é uma questão de moda, mas a…

e Razão Ciências Imaginação Educação Situações Vividas Fé e Razão Fé é uma crença religiosa que nunca poderá ser compreendida, é a convicção de que algo seja verdade,sem a prova desta existencia, baseado apenas na confiança por parte de quem crê.Exemplo:Deus anjos, santos. Razão é a acapacidade intectual para pensare exporsuas ideias .Éa ferramenta utilizada para compreender a realidade. Ciência A ciência é o estudo que oferece resposta aparentemente incontestáveis,trazendo…

uma liberdade conquistada. Falam-se muito em direitos, mas esquecem dos deveres. Quanta falsidade. Com muita tristeza, observamos nossos jovens presos em suas emoções, em busca de preencher seus vazios interiores enveredam pelas drogas, vícios, prostituições, violências, roubos, assassinatos. Existe um grito abafado de socorro em suas gargantas, que não estamos sabendo discernir, e deturpados seus pedidos e não conseguimos entendê-los. Culpamos o sistema, o governo, os outros, mas…