A Educação Básica E O Novo Plano Nacional De Educação

ATIVIDADE DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURITIBA - PR 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo responder a questão: Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Portanto, busquei pesquisar, em especial, a questão do direito à educação, pois compreende-se que a educação é o caminho…

Documento-Referência EIXO II Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação 58 A educação com qualidade social e a democratização da gestão implicam a garan- tia do direito à educação para todos, por meio de políticas públicas, materializadas em programas e ações articuladas, com acompanhamento e avaliação da sociedade, tendo em vista a melhoria dos processos de organização e gestão dos sistemas e das instituições educativas Implicam, também, processos de avaliação,…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira Data da Entrega: 18/04/2013 Introdução Nessa ATPS vamos falar um pouco sobre a lei de diretrizes e base da educação, é a que indica à finalidade no Brasil. A educação básica se constitui do ensino da educação infantil, fundamental e ensino médio, Conheceremos os níveis de modalidade, as responsabilidades, funções, suas competências, seus órgãos administrativos e também quais são as problemáticas da educação à…

SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTOS Srta. PAULA SCHILD MASCARENHAS SUPERVISOR DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTOS A.S. JAIRO NOGUEIRA CHEFE DA DIVISÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS Srta. ANA FERREIRA COORDENADOR DO PROGRAMA MINICIPAL DE EDUCAÇÃO Sr. CLEBER TADEU MORAES CASTRO I – APRESENTAÇÃO O Brasil já teve quatro Planos plurianuais (PPAs) depois da Constituição de 1988. O primeiro foi elaborado para o período de 1996 a 1999 (plano Brasil em…

da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/96), que vincula-se á diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, assim como as Emendas Constitucionais em vigor. De acordo com o Art. 21º. da LDB, temos níveis e modalidades de ensino que fazem parte do sistema educacional. A educação escolar compõe-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. II – educação superior. A educação básica; tem por finalidade…

4- Sistema Nacional de Educação e escola pública unitária A educação no Brasil é um direito social, pela Constituição Federal de 1988 (art. 6º), e um direito humano, pela Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948(art. XXVI). Esse direito se expressa na legislação com características que traduzem sua compatibilidade ao sentido republicano: uma educação de qualidade e universal. Assim, como prática social, a educação tem como lócus privilegiado, mas não

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE GUAÍRA 1° SEMESTRE; LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUA INGLESA TUTOR A DISTÂNCIA: DJALMA SIQUEIRA ESTRUTURA E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Equipe: Meyre L. Soares; RA: 436659 Milena O. Lima; 441060 Bruno Fernando Brischiliari; RA: 410206 Elisangela dos Santos Pereira; RA: 421380

da Educação Brasileira Aluno: Vanessa Aparecida Santos Silva Unidade: Tópico III Atividade 1) Busque complementar o tema estudado no presente capítulo com pesquisa sobre o contexto da educação nacional na época da promulgação da Constituição Federal de 1988 e defina como ele interferiu no pensamento e fundamentação da nova política em educação. R. A política de educação que desenvolvemos atualmente tem como marco legal a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da…

SISTEMA DE EDUCAÇÃO: SUBSÍDIOS PARA A CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO1 Dermeval Saviani2 O objetivo desse trabalho é apresentar subsídios para os eventos preparatórios que se desenrolarão ao longo deste ano de 2009 tendo em vista a realização da Conferência Nacional de Educação em 2010. Tendo presente esse objetivo este texto reúne elementos desenvolvidos pelo autor em trabalhos anteriores, especificamente no livro “Educação brasileira: estrutura e sistema” (SAVIANI, 2008a), no…

respeito das dimensões da prática educativa e das implicações decorrentes das políticas públicas vigentes e,se possível,entrevistas com profissionais da área. A Lei 9.394/96 contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional nos próximos anos. Seus 92 artigos representam um novo momento do ensino brasileiro; neles vemos refletidos muitos dos desafios e esperanças que movem o trabalho de tantos educadores numa nação de realidades tão diversas. Este trabalho se propõe a…