A Educação Basica Para Todos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Carla Rodigues Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental 5º semestre, sob orientação da professora-tutora presencial: Jenifer Ribeirão Preto Abril/2015 Introdução O presente

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Licenciatura Plena em Pedagogia Daniela Dutra Barbosa RA 6962494516 Edna Boreti Mendes do Amaral Domingues RA 7129509191 Marina Rabelo Munhoz RA 7324551480 Vanessa de Fátima Munhoz RA 6978452477 Vânia Maria Pereira dos Santos RA 6917419588 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Organização e Metodologia do Ensino Fundamental BAURU/ SP 2015 Introdução Conforme estudamos a metodologia de ensino procura apresentar…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS Campus Paraíso do Tocantins Coordenação de Cursos Superiores Licenciatura em Matemática POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS - PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS Francisco Antonio Alves Pereira1 Ana Claudia Ferreira Rosa2 RESUMO Este Artigo discorre sobre o Plano Nacional de Educação – PNE, que estabelece as metas e define estratégias das politicas públicas educacionais para o decênio 2010-2020

ESPORTIVAS NA NATUREZA E OS VALORES PROPORCIONADOS EM UM TRABALHO NA EDUCAÇÃO BASICA1 Fernando Henrique Tamiozzo2 Resumo: Este artigo trata de apresentar uma analise sobre a importância da pratica de atividades voltadas a natureza na educação básica, levando em conta três valores, a auto-estima, educação ambiental, interação social. Palavras-chave: Atividades Esportivas, Natureza, Educação Básica Introdução Auto-estima, educação ambiental, interação social são valores que se devem ser…

Ministério da Educação para verificar o domínio de competências e habilidades dos estudantes que concluíram o ensino médio. O Censo Escolar é um levantamento de dados estatístico-educacionais de âmbito nacional realizado todos os anos e coordenado pelo Inep. Ele é feito com a colaboração das secretarias estaduais e municipais de Educação e com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. Essas informações são utilizadas para traçar um panorama nacional da educação…

Egon Wiederkehr Secretaria de Educação Básica - SEB Titular: Carlos Artexes Simões Suplente: Edna Martins Borges Secretaria de Educação Superior - SESU Titular: Renata Perez Dantas Suplente: João Guilherme Lima Granja Xavier da Silva Secretaria de Educação Especial - SEESP Titular: Martinha Clarete Dutra dos Santos Suplente: Sinara Pollon Zardo Secretaria de Educação a Distância - SEED Titular: Carlos Eduardo Bielschowsky Suplente: Alvana Maria Bof Secretaria de Educação Profissional e…

Competências Básicas Formadora: Celina Gallo Atividade Final: Atuação dos Conselhos Escolares na aplicação das verbas do PDDE 2013 Atuação dos Conselhos Escolares na aplicação das verbas do PDDE A educação pública brasileira é pautada em textos legais como a Constituição Federal em seus artigos 205 a 214, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, Plano Nacional de Educação (PNE), o Plano Plurianual (PPA) e o Plano de Desenvolvimento da Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORAGANIZAÇÃODA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Nomes: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Professora Tutora a distância Ana Paula Barramansa/ Elaine Borg e da tutora presencial DenilceOcchina M. Grisman. SOROCABA/ SP 2013 DESAFIO O desafio objetiva a…

Desenvolvimento da Educação: Análise do Projeto do MEC. Educ. Soc. Campinas, vol. 28 n. 100 – Especial, p. 1231-1255, out. 2007 Disponível em http://www.cedes.unicamp.br Resenhado por: Arlene da Silva Sales No livro O Plano de Desenvolvimento da Educação, o autor analisa como está a qualidade de ensino a partir do PDE. O autor menciona que o Plano de Desenvolvimento da Educação foi lançando em 24 de abril de 2007, e foi apresentado como um plano que enfrentaria os problemas…