A Educação A Prática Educativa E A Pedagogia

1 INTRODUÇÃO Muito se discute a importância da pedagogia pois é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Ela tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem Dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e com as normas

PEDAGOGIA E O PEDAGOGO Hoje, a educação é pensada como um processo de construção simultânea que integra conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais, partindo do cotidiano social enfocado como fruto de um processo de construção de saberes que promovem o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, construído culturalmente a partir do seu contexto familiar e social, num ato de educar para a vida, porque educação nada mais é que a própria vida. A pedagogia é o campo de

A Pedagogia Segundo PILLETE (2004, p.29): A palavra Pedagogia vem do grego que significa: pais, paidós= criança, agein: conduzir, logos= tratado, ciência. A Grécia Clássica pode ser considerada o berço da pedagogia. Na educação grega, de acordo com ARANHA (1996), as compreensões predominantemente religiosas são convertidas pela a adoção da razão autônoma, da inteligência crítica e pela atuação da personalidade livre, capaz de estabelecer uma lei humana e…

CORRENTES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA No livro Escola e Democracia, Demerval Saviani, analisa e propõe o estudo das teorias da educação em sua relação ao problema que enfoca, devido a alta percentagem de alunos que desertam do ensino de 1º grau em condições de semi-analfabetismo ou de analfabetismo potencial na América Latina: 50%. Considera os participantes de dois grandes grupos: A – as teorias não-críticas: 1 - pedagogia tradicional 2 – pedagogia nova 3 –…

AULA 1 A PEDAGOGIA: CIENTIFICIDADE, TEORIAS E CONCEPÇÕES Há uma inadequação cada vez maior, profunda e grave entre os nossos conhecimentos disjuntos, partidos, compartilhados entre disciplinas e, de outra parte, realidades ou problemas cada vez mais polidisciplinares, transversais, multidimensionais, transnacionais, globais, planetários. Edgar Morin Prezado aluno, neste módulo vamos discutir um pouco sobre as Ciências da Educação, também chamada de Pedagogia, as questões…

PEDAGOGIA SOCIAL COMUNIDADE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: NA BUSCA DO SABER SÓCIO-EDUCATIVO 1. Conceitos, Objetivos e Práxis da Pedagogia Social: construindo caminhos A Pedagogia Social vem sendo estudada por diferentes pesquisadores e apresenta múltiplas definições, o que dá a ela uma característica peculiar. Poderíamos defini-la inicialmente como uma ação teórico-prática, sócio educativa, realizada por educadores ou agentes sociais. Ela pode ser vista como um campo de estudo onde a conexão entre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Mariana silva de araújo pinho PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Feira de Santana - Ba 2014 mariana silva de araújo pinho PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas: Educação à Distância, Comunicação e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VANDECLÉA DE BARROS RIBEIRO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: Ser pedagogo diante dos desafios da pedagogia OLHO D´ ÁGUA DAS FLORES-AL 2014 VANDECLÉA DE BARROS RIBEIRO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: Ser pedagogo diante dos desafios da pedagogia Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas .…

Trabalho de filosofia da educação: A pedagogia é o modo como se ensina a matéria, o uso de técnicas de ensino. A pedagogia torna o processo educativo, métodos, maneiras de ensinar bem mais globalizantes. A pedagogia é uma ciência e expressa uma direção certa da ação educativa. Ao analisarmos as praticas pedagógica, observa-se a diferença entre teoria e pratica. Constata-se através de estudos que a formação docente depende tanto da teoria quanto da pratica…

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA aline dos santos costa trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A identidade do pedagogo 02413000 Nova Iguaçu 2014 aline dos santos costa trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A identidade do pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico – Filosófico. Profs