A Educação A Prática Educativa E A Pedagogia

de discutir o que é a pedagogia, de que se ocupa e o que significa trabalho pedagógico. Em torno dessa temática muito se debate sobre seu foco em se, sua especificidade em face às demais ciências aquelas tidas como auxiliares da educação, com o rápido processo de desenvolvimento das novas tecnologias, da comunicação e da informação a sociedade contemporâneas novas forma de pensar, agir, viver, trabalhar, se organizar representar a realidade. Falar sobre o curso de pedagogia seu campo…

WELLINGTA MARTINS REZENDE MEDEIROS TOSTES A HISTÓRIA E ORIGEM DA PEDAGOGIA CHAPADA DOS GUIMARÃES 2014 Introdução O Curso de Pedagogia no Brasil se institucionalizou no ano de 1939 e, desde então, como os outros espaços em que se encontram as práticas educativas, tem sido marcado pela aproximação às exigências do mundo produtivo que desencadearam mudanças nas atividades pedagógicas. A mais recente iniciou-se no ano de 2005 quando se tornou pública a

INTRODUÇÃO O presente estudo partiu das dificuldades encontradas pelo pedagogo na organização e na efetivação de sua prática no interior da escola. A diversidade de funções que são determinadas através das ocorrências conflituosas do cotidiano escolar, ocupam a maior parte do tempo deste profissional, que acaba secundarizando a sua função específica, em detrimento a outras de cunho pedagógico ou não. O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um…

Cocal-PI. PRATICAS EDUCATIVA EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES: ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS DO PEDAGOGO SOCIAL, EMPRESARIAL E HOSPITALAR. I. INTRODUÇÃO A pedagogia na caracterização de sua cientificidade como a ciência que tem como objeto de estudo a educação, e, por isso passa a ser responsável pelo estudo da educação em quaisquer espaços onde são previstos conhecimentos educativos e pedagógicos (LIBÂNEO, 2002). Nessa perspectiva, a pedagogia alude para uma construção e…

Prática Educativa Pedagógica e Didática Esta síntese tem como objetivos compreender a Didática como um dos ramos de estudo da Pedagogia. Consideramos em primeiro lugar, que o processo de ensino – objeto de estudo da Didática. A Didática é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais que são sempre sociais. Não há sociedade sem prática educativa nem prática educativa sem…

EDUCAÇÃO POPULAR EM MOVIMENTOS SOCIAIS: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EMANCIPATÓRIAS BATISTA, Maria do Socorro Xavier – UFPB GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Os movimentos sociais como lócus da Educação Popular Neste ensaio pretende­se analisar a contribuição da educação popular vivenciada nos movimentos sociais na constituição de uma pedagogia formadora de seres humanos

leituras, a educação é um dos principais meios de humanização, pois é por ela que o ser humano, desde tempos remotos, procura transmitir seu legado cultural, sua visão de mundo, construindo-se, então, como ser humano no ambiente da troca de experiências. A educação pode ser difusa ou formal. No primeiro caso, temos a transmissão do legado sem a determinação precisa de um estrato social para fazer isso, pois todos educam a todos. As sociedades tribais são os melhores exemplos dessa…

2.1 OQUE É A PEDAGOGIA? 4 2.1.1 DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? 4 2.1.1.1OQUE QUER DIZER “TRABALHO PEDAGÓGICO? 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Atualmente, é cada vez mais necessário ter a pedagogia, como campo de conhecimento, e, por este motivo, há reivindicação de seu alcance a diversas esferas das práticas sociais. Cada vez mais o discurso que busca apontar e justificar a ampliação dos espaços de atuação do pedagogo, para além do ambiente escolar e da chamada educação…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho viabiliza melhor compreensão do aluno para com o curso inicializado. Tendo em foco o texto apresentado Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é Pedagogia, quem é o pedagogo? Assim como o trabalho individual. No trabalho individual foi possível ver que ser pedagogo não significa só atuar em escola ou sala de aulas, tem que ser muito mais além, acima de tudo, precisa estar…

“NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA E QUEM E O PEDAGOGO.” “NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA E QUEM E O PEDAGOGO.” Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina Comunicação e linguagem. Orientador: Prof. Juliana Fogaça Sanche Simm. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................