pedagogo e pedagogia

091440000
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
aline dos santos costa trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
A identidade do pedagogo
02413000
Nova Iguaçu
2014
aline dos santos costa trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
A identidade do pedagogo
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico – Filosófico.
Profs. Juliana Fogaça Sanches Simm; Okçana Battini; Márcia Bastos de Almeida; Bernadete de Lourdes Streisky Strang.
Tutora eletrônica: Mônica de Lima Burigo
Tutor(a) de sala: Maria das Graças Santana da Conceição
Nova Iguaçu
2014
Introdução
A medida que a pedagogia foi sendo vista como organizadora do fazer docente, dos manuais e dos planos articulados, foi se distanciando de sua identidade, que é de ser articuladora de um projeto de sociedade. Sendo assim, o presente trabalho foi elaborado com o objetivo de uma melhor compreensão primeiramente do que é a pedagogia e em seguida, de quem é, e qual é a importância e função do pedagogo na educação não só no meio escolar, como também em diferentes espaços, de um modo geral. O intuito é mostrar que o profissional deve ter competência e conhecimento para entender, analisar, diagnosticar, efetivar e redefinir a prática pedagógica, podendo assim levar o ser humano a desenvolver as suas potencialidades e atingir a plenitude da cidadania, proporcionando o processo de formação e desenvolvimento desse ser na sociedade.
Para a realização do trabalho, o tipo de pesquisa utilizada foi a exploratória, por proporcionar um maior conhecimento do tema estudado.
Desenvolvimento
Entende-se que pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, classificação, a sistematização e a análise do processo educativo, ou seja, está ligada ao ato de condução do saber. Ela não se refere apenas às práticas escolares, aos processos