Trabalho de Filosofia da Educação
A pedagogia é o modo como se ensina a matéria, o uso de técnicas de ensino. A pedagogia torna o processo educativo, métodos, maneiras de ensinar bem mais globalizantes. A pedagogia é uma ciência e expressa uma direção certa da ação educativa. Ao analisarmos as praticas pedagógica, observa-se a diferença entre teoria e pratica.
Constata-se através de estudos que a formação docente depende tanto da teoria quanto da pratica desenvolvidas na vida escolar. Quando o docente se apropria do conhecimento e se beneficia das contribuições teóricas referentes as compreensões de aprendizagem, escolhendo as melhores formas de trabalhar, vence as dificuldades e vê com clareza as novas possibilidades de uma atuação na educação com qualidade. A pedagogia é a teoria que se ensina em sala de aula, mas o que o professor realmente leva para sua vida toda e a prática, não diminuindo a pedagogia e suas teorias. O professor só aprende e coloca a teoria em uso dentro de uma sala de aula, onde ele vai se deparar com situações problemas e que vai buscar socorro em uma teoria estudada em seu curso de pedagogia. A educação ocorre quando o professor coloca em pratica a teoria que é estudada no curso de pedagogia: e o dois juntos, a educação e a pedagogia são duas ciências que andam de mãos dadas para um bom funcionamento do ensino. Conclui-se que a pedagogia como teoria da educação e a teoria da pratica educativa. As duas andam juntas a pedagogia sem a pratica educativa não significância nenhuma.
Referências Bibliográficas :
Severino, A, J . A busca do sentido da formação humana: tarefa de filosofia da educação. Educação e Pesquisa, São Paulo [online]. V. 32,n,3,p.619-634.set/dez 2006.Disponível em: < http;//www.Scielo.br/pdf/ep/v32n3/al3v32n3.
Apostila de filosofia da Educação – NEAD- UNIFRAN