A Educação Antiga E A Educação Atual

Organização da Educação do Brasil Prof. Marco Brandão Universidade Federal Fluminense EMENTA: A relação educação e sociedade, políticas públicas e educação. O sistema educacional brasileiro e seus determinantes históricos. A educação básica e superior em seus aspectos filosóficos, políticos, normativos e técnico-pedagógicos. O ensino médio: sua relação com o ensino fundamental e superior e com o trabalho. A formação profissional em nível superior: licenciatura e bacharelado. A…

da atual situação do supervisor, que ao longo do curso de graduação foram indagadas e ampliadas. Contudo, a questão é bastante polêmica nos dias atuais e não deixa de ser interessante discuti-la, haja vista, que o profissional que exerce a função de supervisor em uma instituição de ensino deve estar apto para tal responsabilidade. Em linhas gerais, com o desenvolvimento da sociedade a partir do século XX, especificamente em 1924, com a criação da A. B. E. – Associação Brasileira de…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL: SURUBIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORAS: MARIA VITÓRIA RIBAS DE OLIVEIRA LIMA LUCIANE BORGES DO RÊGO CURSITA: EVANÍ MARIA DA SILVA PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO: REFLEXÃO E PRÁTICA Na sociedade atual toda grande atividade e até mesmo algumas bem simples são pensadas e organizadas em forma de projetos na perspectiva de prever o futuro que se almeja como ponto de chegada…

O EDUCADOR MUSICAL NO BRASIL Desde a Grécia Antiga, a música era tema de discussões filosóficas e que até hoje são relevantes à cultura brasileira. Pitágoras (582-507 AC) considerava a música como a expressão da harmonia, e esta explicava-se através de proporções numéricas. Anáxoras (500-428 AC) criou a teoria do nous, uma partícula invisível responsável pelo princípio de organização do universo, e disse que tal princípio se encontrava na música através do ritmo, este regulado por…

RESENHA DO FILME EDUCAÇÃO PROIBIDA O filme Educação proibida propõe questionar as lógicas de escolarização moderna e a forma de entender a educação, mostrando diferentes experiências educativas, não convencionais que propõe a necessidade de um novo modelo educativo. Assim, se propõe alimentar e lançar um debate de reflexão social sobre as bases que sustentam a escola, promovendo o desenvolvimento de uma educação centrada no amor, no respeito, na liberdade e na aprendizagem.

Hoje em pleno século XXI, é possível observar as mudanças ocorridas ao longo do tempo em nossa sociedade, principalmente na área da educação, desde o período histórico até os tempos atuais, são nítidas as mudanças no setor pedagógico, métodos utilizados da educação antiga, atualmente não são mais necessários. Há pelo menos 40 décadas, o professor mantinha todo e total poder sobre os alunos, sua autoridade em sala de aula era máxima e indiscutível, e os pais por sua vez, não condenavam…

Universidade Anhanguera - Uniderp Polo São Pedro do Sul Curso Pedagogia 3º semestre História da Educação e da Pedagogia Acadêmicos (as) e RA(as): Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Tutor a Distância: São Pedro do Sul,RS Abril de 2014 SUMÁRIO CAPA 1 SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO..................................................................................................................3 SOMOS FEITOS DE TEMPO? 3 A PRESERVAÇÃO DA ,MEMÓRIA HISTÓRICA

Educação todos nós seres humanos independentes de cor, raça, credo, participamos e recebemos de alguma maneira, pode ser na família (casa), na religião, na rua, na escola, na sociedade em geral. Educação é diferente de cultura para cultura, não devemos generaliza-la, pois cada povo tem os seus costumes e práticas. O texto diz há muitos anos os governantes pediram para os índios que mandassem alguns dos seus jovens para estudar em escolas da capital e os chefes da tribo com todo o…

demandas para discutir o papel e a inserção do assistente social no campo educacional, e refletir essa inserção dos assistentes sociais na área de educação nos aloca o desafio de compreender e acompanhar teórica e politicamente como que as cobranças depositadas a este profissional estão proferidas diante de um cenário como se encontra a educação na sociedade atual. Esses encontros apontam para uma intensa expectativa de ampliação do mercado de trabalho do Assistente Social em direção a…

METODOLOGIA Introdução O presente trabalho tem por objetivo relatar aspectos para compreender a história da educação infantil, nos tempos antigos e como se diferencia nos tempos atuais. Quais metodologias usadas, materiais usados, instrumentos de avaliação, e como a educação vem se modificando no seu jeito de trabalhar. Pegamos fotos para mostrar, as diferenças da época antiga, para os dias atuais. Fizemos Entrevista: Com duas pessoas que estudaram nas décadas de 70 a 80. Sobre…