A Diversidade Cultural Na Escola E Seus Impactos

falavam das diferenças de comportmento e moralidade entre diferentes tribos, dando contribuições importantes para o que viria a ser conceito de cultura, ainda que não usássem o vocábulo. Evolucionismo A Origem das espécies de Darwin gerava grande impacto sobre o bakcground intelectual europeu, no qual a antropologia encontrava-se em estado nascente. A disciplina foi, assim, influenciada por um estreito evolucionismo unilinear, que marchava junto com o etnocentrismo europeu (já que a…

A escola sempre teve dificuldades em lidar com a pluralidade e a diferença. Tende a silenciá-las e neutralizá-las. Sente-se mais confortável com a homogeneização e a padronização. No entanto, abrir espaço para a diversidade, a diferença e para o cruzamento de culturas constitui o grande desafio que a chamada a enfrentar. Através desse trecho pude constatar que ser professor no século XXI significa enfrentar desafios. Ainda maior é o desafio de quem se propõe a formar futuros…

.............................................................................Pág.5 2 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA.........................................Pág.5 2.1 Aspecto físico, humano e material da Escola.......................Pág.6 2.2 Projeto Político da Escola............................................................Pág.6 2.3 Algumas questões sobre a Escola............................................Pág.7 3 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CIEP BRIZOLÃO…

essenciais ao convívio social, solidário e ético, ao aprimoramento pessoal e à valorização da vida; pela docência de componentes curriculares do ciclo II do ensino fundamental e do ensino médio que: - trabalha com a pluralidade social e cultural, respeitando a diversidade dos alunos; - conhece as necessidades dos alunos para melhor compreendê-los e assegurar-lhes a oportunidade de atingir níveis adequados de aprendizagem; - demonstra domínio de conhecimentos de sua área específica de…

SEC/UNB/IAT, ABRIL 2013 1. RESUMO Este mini-projeto tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada no respeito ás diferenças sociais e sua diversidade. A proposta é usar as ferramentas da Internet e sites de redes sociais para viabilizar a interação da comunidade escolar no planejamento, desenvolvimento e avaliação do projeto interdisciplinar. E neste aspecto, tem como referência, o material trabalhado

importância do direito a diversidade e do enfrentamento ao preconceito. Processo histórico constitutivo das diferenças etnico-raciais, sociais e econômicos do Brasil a partir dos quilombos. Analise pessoal sobre a diversidade e a desigualdade na sua região. Itabuna 2011 ÉTICA, ALTERIDADE E RESPEITO Formação dos indivíduos e dos grupos frente à sociedade capitalista. A importância do direito a…

Planejamento Anual de História - PROJETO ACELERAR PARA VENCER – PAV/Aceleração II – 1º Período (6º e 7º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL) ESCOLA STADUAL DE NOVO CRUZEIRO - DISCIPLINA: HISTÓRIA - 2013 1º BIMESTRE. 04/02/2013 a 22/04/2013 PROFESSOR: RAFAEL COSTA PAIVA Objetivo Geral: : Desenvolver a noção de historicidade das ações dos homens da realidade social e dos processos históricos; Promover a confrontação de versões e interpretações sobre um mesmo acontecimento histórico;…

segundo Esteban, a avaliação classificatória não proporciona espaços de diálogo entre os sujeitos da escola? Segundo o Autor, a avaliação classificatória dificulta o processo coletivo e plural, em decorrência disso, não há um dialogo profundo, ocasionando a interrupção das relações intersubjetivas. A normatização da ação do educando reprimi a troca de saberes e desvaloriza a diversidade cultural. 2. Qual concepção de conhecimento perpassa a avaliação classificatória? A concepção de…

------------------------------------------------- ESCOLA : ESCOLA ESTADUAL BALBINA MESTRINHO ------------------------------------------------- NOME COMPLETO DOS ALUNOS: ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- REGIME DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA : ------------------------------------------------- O Acesso para os pais e visitantes e alunos da escola se da pela…

contemporâneos como o pós-modernismo e o relativismo cultural. Não há, no entanto, um consenso entre os pensadores desse tema sobre a sua definição. São basicamente dois os conceitos mais utilizados de multiculturalismo: um diz que todas as culturas dentro de uma mesma nação têm o direito de existir mesmo que não haja um fio condutor que as una; outro conceito define multiculturalismo como uma diversidade cultural coexistindo dentro de uma nação em que há um elo cultural comum que…