Multiculturalidade

Introdução A multiculturalidade decorrente da globalização e das transformações sócio – económicas resultou num conjunto de novas questões sociais que a Psicologia individualista e clássica necessita de enfrentar, para que lhe seja possível criar condições de apoio e intervenção terapêutica a todos os indivíduos, sem discriminação nem atropelos à dignidade de cada um. Foi o aparecimento da psicologia crítica nos anos 60, que postula uma intervenção mais focalizada nas diferenças do que nas regularidades, que fez com que novas questões sociais fossem alvo de debate e discussão por parte dos psicólogos. Estas permutações levaram à reconsideração por parte da psicologia dos posicionamentos teóricos, metodológicos e epistemológicos até então adoptados, fruto das abordagens psicanalíticas que negligenciavam o papel da cultura como interveniente activo na formação e desenvolvimento do indivíduo, que resultou numa diversificação das áreas de actuação da psicologia, espraiando abordagens alternativas. O sentido de realidade destas abordagens permitiram criar condições para que fossem ultrapassadas as questões individuais e intrapsíquicas, dando lugar à especificidade ao invés da universalidade. Como sustenta Lutz, em 1985, não é epistemologicamente correcto pensar-se numa única psicologia universal, uma vez que as psicologias são culturalmente específicas (cit. in Neves, S. 2007. “Psicologia, Diversidade Social e Multiculturalidade: Caminhos Cruzados”.…

da relação ciência e senso comum, indicamos o capítulo 10 do livro Filosofando — introdução à Filosofia, de Maria Lúcia Aranha e Maria Helena P. Martins (São Paulo, Moderna, 1987), e o capítulo 3 do livro Fundamentos da Filosofia — ser, saber e fazer, de Gilberto Cotrim (São Paulo, Saraiva, 1993). Esses dois livros podem ainda ser utilizados para explorar melhor o método científico (no Filosofando — introdução à Filosofia, o capítulo 14, e no Fundamentos da Filosofia, o capítulo 12).…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NOTURNO – EDUCAÇÃO FÍSICA Data Conteúdo das aulas 18/02 Apresentação do cronograma 25/02 A psicologia da Educação na formação do professor. (AVA) http://www.uninove.br/PDFs/Publicacoes/dialogia/dialogia_v7n2/dialogiav7n2_3f1016.pdf 04/03 Carnaval 11/03 Teorias contemporâneas na explicação do desenvolvimento psicológico. http://www.mrmaluf.com.br/index.php/textos/texto1 (AVA) 18/03 Teorias contemporâneas na explicação do desenvolvimento…

Introdução O estudo do comportamento organizacional caracteriza-se por um estudo sistemático das ações e das atitudes das pessoas. Trata-se de uma área de grande importância às organizações de hoje, que requerem grandes resultados de seus subordinados. Estudar o comportamento nas organizações significa estudar as pessoas no trabalho, suas ações e atitudes numa organização. De acordo com Dubrin (2005) existem tipos de comportamento que influenciam de forma decisiva no…

2013 SUMÁRIO 1.Introdução 4 2. Conhecimento e a ciência e os tipos de conhecimento: senso crítico e epistemologia da pesquisa 5 2.1 Relação entre ciência e vida cotidiana 5 2.2 O senso Comum ................................................... 5 2.3 Visão-de-Mundo ........................................... 5 2.4 Senso Comum e Psicologia .............................................. 5 2.5 Domínios do Conhecimento Humano ............ 5 2.6 Características do conhecimento…

CIÊNCIA DA PSICOLOGIA John Lennon Alves Barcelos Universidade Estácio de Sá, Rio de Janeiro, RJ A ciência da psicologia é o estudo do comportamento e dos processos mentais. O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante. Psicologia do desenvolvimento: É a área de psicologia que irá estudar o crescimento…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAMILA SOARES MIRANDA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Paranaíba 2011 CAMILA SOARES MIRANDA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE …

Centro Universitário de Caratinga – UNEC Unidade de Ensino: Psicologia Professor: Eleonora Carvalho Assis Gamarano Aula 01 Unidade de Ensino: PSICOLOGIA Prezado Aluno, Esta unidade de ensino é uma introdução ao estudo da Psicologia, apresentada pela origem histórica, seu objeto de estudo e suas diversidades. Para compreender melhor a Psicologia vamos compreender de onde ela surgiu e como seu objeto de estudo é delimitado ao longo de seu caminho e as diversidades, que o…

ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA- LEME CURSO DE PSICOLOGIA ATPS PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia do Centro Universitário Anhanguera - Leme, como parte integrante da avaliação na disciplina de Psicologia e Comportamento Organizacional apresentado a professora Renata Santos Pedro LEME 2015 Alunos Larissa Fatima da Silva Rodrigues Gonçalves RA: 1592898990 Larissa Aguiar RA:…

Unidade e Diversidade na Psicologia Introdução Será que realmente existe unidade e diversidade na psicologia? Este foi o tema que nos propusemos a responder e é uma questão que vem sendo discutida desde o século passado e sempre causou opiniões divergentes. Como tal este trabalho foi baseado na obra de Daniel Lagache “ Unidade da Psicologia” onde extraímos algumas ideias e concepções de outros autores, mas sempre adicionando o produto da nossa própria reflexão. Ao longo deste…