A Didática Exerce Papel

educação comparada e política educacional. As científicas envolvem: biologia educacional, psicologia educacional e sociologia educacional. As técnicas envolvem: administração escolar, higiene escolar, organização escolar e didática geral e especial. Como lembra Piletti (1986), a didática geral se preocupa com o como ensinar, com os métodos e técnicas, porém os mesmos em algumas circunstâncias estão na teoria, tornando-se necessário para aplicá-los na prática, refletir sobre seu…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Didática da Educação Física PROFª MSc PATRÍCIA TERRA SIQUEIRA 2015 A DISCIPLINA.... OBJETIVO Analisar as tendências pedagógicas e sua aplicabilidade aos estilos de ensino. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Educação e Sociedade - Redenção - Reprodução - Transformação Unidade II – Tendências Pedagógicas e a Educação Física - Liberais e Progressistas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade III – Metodologia de Ensino da…

pode-se definir professor como aquele profissional que ministra, relaciona ou instrumentaliza os alunos para as aulas ou cursos em todos os níveis educacionais, segundo concepções que regem esse profissional da educação e o pesquisador, como aquele que exerce a atividade de buscar reunir informações sobre um determinado problema ou assunto e analisa-las, utilizando para isso o método científico com o objetivo de aumentar o conhecimento de determinado assunto, descobri algo novo ou…

MUNICIPAL HERBERT DE SOUZA – ED INF ENS FUND ASSENTAMENTO MARCOS FREIRE – CENTRO NOVO PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR: UMA EXPERIÊNCIA PARA ALÉM DA SALA DE AULA Recolher, reaproveitar, reciclar e reduzir o lixo Sequência didática desenvolvida na Escola Municipal do Campo Herbert de Souza, comunidade Centro Novo, turma 5º ano “B”, professora Sidônia Zamarchi Dias. RIO BONITO DO IGUAÇU, 2013 REFLETINDO... [...] Já não há mais lugar para o professor…

CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA O PAPEL FUNDAMENTAL DO PLANEJAMENTO NO ENSINO EDILAINE CRISTINA COCHITO PAIXÃO ARGENTON - RA: 5707148629 ELAINE CRISTINA PAIXÃO DE OLIVEIRA - RA: 5707148641 ELEUZA MARIA COCHITO PAIXÃO - RA: 5708152075 NILVA GOMES PEREIRA - RA: 5707148632 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da…

DIDÁTICA INTERACIONISTA Cleide Santos, Jean Marinho, Gabriela Machado, Sianne de Oliveira, Ramila Cardoso, Tamires Silva e Tailma Barreto1 RESUMO O Objetivo desse artigo é mostrar o que é didática interacionista e como a mesma articula os conceitos de competência e de qualidade que visam à possibilidade de uma intervenção significativa no contexto social. A melhor qualidade se revela na escolha do melhor conteúdo, para poder reverter conceitos, comportamentos e atitudes. A definição dos

Supervisionado IV, ofertada no Curso de Licenciatura em Matemática a distância, da UFPBVirtual, enfocando o seu processo de construção no semestre letivo de 2010.2. Para tal, iremos descrever as atividades que foram desenvolvidas ao longo das três unidades didáticas da disciplina que compuseram o curso. Essas atividades tiveram como eixo norteador a reflexão por meio de mecanismos de interação. Por se tratar de um curso a distância, essa disciplina é ofertada por meio do Ambiente…

consolidação de conhecimentos." (pg. 69) Em síntese, observa-se que no período da década de 70, a educação brasileira inicia sua ascensão. Visto que no inicio da década tínhamos uma pedagogia de cunho tecnicista, onde alunos e educadores desempenhavam um papel secundário, suas idéias e opiniões não tinham espaço, nem validade. Já, ao fim desta década constata-se que a escola é aberta a pluralidade de discursos e opiniões e é neste espaço que a discussão e a reflexão tornam-se objeto…

Pátio do Co gi SP em 1840 Pátio do Colégio - SP em 1840 át átio Colégio o 40 DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR INSTITUTO DE GESTÃO EDUCACIONAL SIGNORELLI ©Todos os direitos reservados www.signorelli.srv.br EQUIPE DE ELABORAÇÃO DIREÇÃO GERAL Prof. Ms. Hércules Pereira COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Diretoria Acadêmica Prof. Ms. Luiz Annunziata COORDENAÇÃO DE MARKETING Diretoria de Marketing Leeladhar ORGANIZAÇÃO/REVISÃO Profa. Eliana PROJETO GRÁFICO /…

PRÁTICA EDUCATIVA, PEDAGOGIA E DIDÁTICA Objeto de estudo da Didática: o processo de ensino que não é restrito na sala de aula. O papel da Didática: - Percepção e compreensão reflexiva e critica das situações didáticas no seu contexto histórico e social; - Compreensão crítica do processo de ensino (competência para transmissão e assimilação dos conhecimentos); - Compreensão da unidade: objetivos-conteúdos-métodos tarefas importantes de planejamento, direção do processo de ensino e…