A Didática Exerce Papel

ou limites criados devem ser discutidos com o outro participante do processo, o aluno. Para que os mesmos desenvolvam autonomia de ideais e principalmente uma visão crítica de mundo. Palavras-Chave: autoridade, autoritarismo, professor, aluno, didática. – INTRODUÇÃO Muito se tem discutido sobre a relação Professor-Aluno no âmbito da educação, entretanto esta não cabe apenas no contexto onde figura apenas professor e aluno, e sim é de grande interesse também pela sociedade, pois, é…

O PAPEL DO PROFISSIONAL PEDADOGO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM O PAPEL DO PROFISSIONAL PEDADOGO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade: Relações Étnico-raciais, Psicologia da Educação II, O Traballho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Seminários II, sob orientação dos professores do segundo semestre do curso de Pedagogia. …

pedagogia é conceituada como sendo o conjunto de saberes que compreende a educação em sua função social humana A educação,do ponto de vista social,é a interferência que a sociedade,com o objetivo de se manter e se reproduzir,exerce no desenvolvimento dos indivíduos e dos grupos por meio de um conjunto de estruturas,influências,processos,ações .Esta,não acontece só na escola,de forma sistemática e formal,com a vivência de situações planejadas , acompanhadas ,…

seriação, classificação, através de atividades lúdicas; Estudos sociais: * Reconhecer valores fundamentais impostos pela sociedade visando à estimulação formação plena do cidadão; * Compreender a história do Índio, percebendo o papel que o mesmo exerce na sociedade e na história do Brasil, bem como as contribuições e características dessa cultura; * Desenvolver noções de tempo decorrido através da exploração do calendário; * Perceber e identificar características no…

intervenção onde somente o professor tem o direito de faze-la, limitando-se a fornecer receituários. Professor-Aluno: O papel do professor é basicamente o de transmitir certos conteúdos que são predefinidos e constituem o próprio fim da existência escolar. Pede-se ao aluno a repetição automática dos dados que a escola forneceu ou a exploração intelectual dos mesmos. O professor exerce o papel mediador entre o aluno e os modelos culturais. Simplificando pode-se dizer que o professor é…

AÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: A DOCÊNCIA EM DISCUSSÃO DIDACTIC ACTIVITY IN HIGHER EDUCATION: TEACHING UNDER DISCUSSION Maiza Taques Margraf Althaus* Resumo O artigo discute como vem sendo abordada no meio acadêmico a questão da ação didática em instituições de ensino superior, concebida como o desenvolvimento da docência e suas implicações no cotidiano da aula e da vida universitária. Também é apresentado o PRODEA – Programa Didática em Ação, em desenvolvimento pela…

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO REFERENCIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TUTOR E ALUNO EAD NOS SEUS DIFERENTES PAPÉIS Adriana Soely André de Souza Melo, UNIESB, adriana_s_1@hotmail.com GT – 02: EduCom. Políticas de Letramento e Interculturalidade RESUMO Com o advento das novas tecnologias surgiram novas possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, lei 9.394/96 trouxe no seu bojo uma…

MIDILA SILVA SALES DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Barra De São Francisco – ES 2014 1. INTRODUÇÃO A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino que contém a instrução. Para entender a Didática é necessário analisarmos, grosso modo, o que é Educação, Ensino e Instrução / Pedagogia e Didática. A proposta é de enfatizar e efetuar a pesquisa sobre o assunto proposto no referido trabalho, uma vez…

nacional comum (aqueles conteúdos que não podemos deixar de saber_ ex: as quatro operações. Isso a nível de ensino médio) e módulos separados, anteriores e Que se realiza ao mesmo tempo a formação profissional_ nível superior. A formação continuada exerce caráter complementar. O conhecimento profissional do professor é aquele que favorece o exercício autônomo e responsável das funções profissionais. Conhecimentos profissionais que devem ser garantidos na formação de professores:…

AÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: A DOCÊNCIA EM DISCUSSÃO DIDACTIC ACTIVITY IN HIGHER EDUCATION: TEACHING UNDER DISCUSSION Maiza Taques Margraf Althaus* Resumo O artigo discute como vem sendo abordada no meio acadêmico a questão da ação didática em instituições de ensino superior, concebida como o desenvolvimento da docência e suas implicações no cotidiano da aula e da vida universitária. Também é apresentado o PRODEA – Programa Didática em Ação, em desenvolvimento pela…