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Universidade Federal do Rio Grande do Norte ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DE ENSINO Docente: Prof. Allyson Carvalho de Araújo Discentes: Arthur Fragoso Dantas Correia Fernando Henrique Melo Bezerra Maria Gabriella Dantas S. Borges Sandro Gabriel Rennó Martinez Entrevista - Professor Nome: Rosilene Luziano  Idade: 41 anos  Sexo: ( ) Masculino (X) Feminino  Formação: Bacharelado em Educação Física Curso de formação do COB  Instituição: UNI-RN  Ano de conclusão do curso: 2012  Experiência…

1 INTRODUÇÃO DIDÁTICA Este portfólio tem como objetivo desenvolver mais o conhecimento sobre didática e libras. Nele encontramos os seguintes conteúdos: A síntese de dos Artigos: “Qual o lugar da didática no trabalho do professor?” que debate sobre a docência, profissão e sobre a possibilidade da práxis docente; e “A prática pedagógica mediada (também) pela língua de sinais: Trabalhando com sujeitos surdos” que fala sobre os aspectos da educação de surdos assumindo a língua de sinais…

Indicação do material didático Nome do livro: Direito civil brasileiro, contratos e atos unilaterais, v. 3 Nome do autor: GONÇALVES, Carlos Roberto. Editora: Saraiva Ano: 2011. Edição: 8ª. Nome do capítulo: Noção Geral N. de páginas do capítulo: 51 Nome do capítulo: Da Formação dos Contratos N. de páginas do capítulo: 19 Nome do livro: Contratos. Nome do autor: RIZZARDO, Arnaldo. Editora: Forense. Ano: 2008. Edição: 8ª. Nome do capítulo: Compra e Venda N. de páginas do capítulo: 33…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Cada escola tem o seu projeto político pedagógico. É um documento que contem as leis da escola. É montado pela direção, professores, funcionários, alunos e suas famílias. Nele constam os objetivos, metas, regras e outros planos que a escola pretende realizar. É modificado anualmente, mas algumas escolas mantem seu projeto por mais de um ano. Se as regras e objetivos não mudarem, não precisa fazer outro. Este projeto procura fazer a integração, o diálogo entre…

Faculdade Machado de Assis- FAMA Licenciatura Plena em Letras Jefferson Jesus Disciplina: Elaboração de Material Didático Professora: Valkiria Santos Rio de Janeiro 2015 É fundamental que o professor acompanhe e reconheça a aprendizagem deste aluno, identificando em que ponto ou nível ele se encontra, ao elaborar determinado conceito e, a partir destas observações, ofereça condições pedagógicas para que ele possa agir com êxito, refletir e, finalmente, criar novas hipóteses. Em

Introdução O relatório irá apresentar informações precisas e fundamentais sobre livros didáticos geográficos utilizados na educação brasileira. A escolha de um livro é fundamental para proporcionar um ensino de qualidade para o aluno, os livros escolhidos foram: Jornadas.geo e Projeto Araribás, do 9º ano, ambos de instituições privadas de ensino. O desenvolvimento do trabalho será focado na qualidade do material, nas informações repassadas, dentre outras características que possam ser…

Introdução As Funções Didácticas desempenham um papel preponderante no decurso do processo de Ensino-aprendizagem (PEA), uma vez que actuam como um instrumento que permite que professor ou educador, esteja consciente dos fundamentos teóricos da sua área de formação (específicos e pedagógicos), elaborando a sua prática, a fim de transformar o aluno em um sujeito que responda às exigências contemporâneas, tais como: analisar, interpretar, avaliar, sintetizar, comunicar, usar diferentes linguagens

MIDILA SILVA SALES DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Barra De São Francisco – ES 2014 1. INTRODUÇÃO A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino que contém a instrução. Para entender a Didática é necessário analisarmos, grosso modo, o que é Educação, Ensino e Instrução / Pedagogia e Didática. A proposta é de enfatizar e efetuar a pesquisa sobre o assunto proposto no referido trabalho, uma vez…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU RUA FÉLIX PACHÊCO, 530, CENTRO, FLORIANO, PIAUÍ, CEP: 64800-000 PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR PROFESSORA MESTRE PATRÍCIA DE SOUSA SANTOS DISCIPLINA: DIDÁTICA PERÍODO LETIVO: 2014.2 DIDÁTICA E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO ALBANO DA SILVA MELO JÚNIOR GUILHERME DA SILVA MELO NETO FLORIANO 2014 DIDÁTICA E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO A preparação das crianças e jovens para a participação ativa na vida social é o objetivo mais

1- INTRODUÇÃO Trazemos neste portfólio estudos, atividades e pesquisas realizadas na UTA – Didática. Este portfólio traz atividades relacionadas ao livro Didática de Pura Lúcia Oliver Martins; o livro A função do currículo no contexto escolar de Michelle Fernandes Lima, Cláudia Maria Petchak Zanlorenzi e Luciana Ribeiro Pinheiro; o livro Professor de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental aspectos históricos e legais da formação de Claudia Mara de Almeida e Kátia…