A Busca Do Sentido Da Formação Humana

estudiosos sobre a personalidade humana, o método da hipnose para ele não apresentava diagnósticos satisfatórios, passou a usar com seus pacientes a técnica da associação livre, diante das suas teorias e o novo método por ele utilizado nascia a psicanálise. A teoria de Freud, afirma que “A sexualidade tem uma importância fundamental na psicanálise, mas não tem um sentido restrito, ou seja, apenas genital, tem um sentido mais amplo, toda e qualquer forma de gratificação ou busca do…

profissionalmente, neste sentido dois aspectos são relevantes a tal reflexão o conceito de educação conservadora e o conceito de educação inovadora, o primeiro está ligada as concepções de espiritualidade o segundo contextualiza os avanços científicos, humanos e sociais que atuam com as concepções de grandes educadores, fazendo um paralelo entre o passado e o presente, buscando assim uma harmonia entre estas contribuições para uma educação que visa o individuo como ser evolutivo. Neste…

Também, em virtude de ter constatado que a maioria dos adolescentes abrigados fugiam das entidades para continuar a viver nas ruas e que alguns adolescentes de classes sociais materialmente mais abastadas igualmente revelavam um desrespeito à dignidade humana, própria e dos demais. Diante desse contexto, passou a analisar o que estaria faltando, uma vez que se percebia claramente que a miséria econômica não seria a principal causa deste sentimento mais profundo de vazio, tendo concluído…

NOTAS SOBRE A FORMAÇÃO ÉTICA E POLÍTICA DO PSICÓLOGO DE JOSÉ LEON CROCHIK – resumo escrito por Marlene COS Gomes, acadêmica do curso de Psicologia – ano 2011 A conclusão de que o psicólogo necessita de uma formação ou compreensão básica ao menos da filosofia e da sociologia para compreensão do indivíduo que é o objeto de sua especialidade é coerente. Em geral o ser humano tem sua autonomia influenciada ou dirigida pela ética. Como ser social, o ser humano tem relação com a política, assim

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade esclarecer os fatos abordado no texto “A formação humana na perspectiva histórico-ontológica”, de Dermeval Saviani e Newton Duarte. Este estudo foi fundamentado pelos escritos de Carl Marx e Friedrich Engels, filósofos que se debruçaram em estudos e teses sobre sociedade, economia, educação e política. Dermeval Saviani, filósofo e educador, professor emérito da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, pesquisador emérito do Conselho Nacional de

de inserção foi se dando, inicialmente, de forma espontânea, quase que instintiva, prevalecendo o processo de imitação dos indivíduos adultos pelos indivíduos jovens, nos mais diferentes contextos pessoais e grupais que tecem a malha da existência humana. Mas, com a complexificação da vida social, foram implementadas práticas sistemáticas e intencionais destinadas a cuidar especificamente desse processo, instaurando-se então instituições especializadas que se encarregam de atuar de modo…

Participação nos debates, seminários,produções escritas, freqüência, memorial de aula. Livro texto, biblioteca pessoal. 1ª VA= 2+8.( final de setembro) 2ª VA=3+7(final de novembro) PLT= Conceitos básicos: filosofia, educação, pedagogia, prática docente,formação. O solo , a cultura em que se fundam a educação, enfoque histórico, ideologia,alienação( não neutralidade) tipos de educação, excluídos. Pressupostos filosóficos, teóricos ( compreender orientações e propósitos que movem os…

em forma de diálogo para expressar suas ideias. Sua teoria era a ordem de seres: Coisas, que podemos ver pelos sentidos e as ideias que deveria ser superior às coisas. O homem é resultado de alma, sempre existiu e sempre vai existir e o corpo que é imortal. Sobre o conhecimento, todos têm, apenas está adormecida dentro de nós. A virtude é fazer com que a razão sempre domine as ações humanas mesmo que o corpo seja atraído pelos vícios. Aristóteles, que estudou na academia de Platão,…

a escola de hoje. Nesse contexto e conforme pesquisa desenvolvida verificou-se que uma das maiores dificuldades da gestão era estabelecer situações significativas que pudesse edificar a participação de todos no sentido de gerar a qualidade no processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, acredita-se que uma gestão escolar só poderá contribuir de maneira democrática a partir do momento em que todos os funcionários, alunos e comunidade se envolvam de forma participativa nos projetos…

da condição existencial dos seus profissionais, interrogar sua formação e sua atuação na prática real. É procurar entender o significado dessa aventura intelectual que se espera do exercício do filosofar para se entender a própria identidade da Filosofia da Educação, não uma identidade da estagnação parmenídea, mas aquela da permanente tensão heracliteana. E é nessa perspectiva que se insere a significação da proposta, que busca contribuir para o entendimento do próprio processo de…