A Arte Do Saber

Estado da arte O estado da arte é o nível mais alto de desenvolvimento, seja de um aparelho, de uma técnica ou de uma área científica, alcançado em um tempo definido, como "Este novo televisor reflete o estado da arte em tecnologia de projeção", ou "Jimmy Hendrix trouxe o estado da arte para a guitarra". O "estado da arte" indica, portanto, o ponto em que o produto em questão deixa de ser um projeto técnico para se tornar uma obra-prima. Ao contrário do que se pensa por conta da…

A IMPORTANCIA DA ARTE NO ENSINO MÉDIO http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/minicursos/arte_em/cap_diretrizes.htm Acesso em 23 de março de 2015 É fator importante equipar a escola com sala ambiente para desenvolver as aulas de Arte, bem como criar espaço físico para a realização de projetos. Há também a necessidade de realizar visitas a museus, galerias, ateliês, ensaios de grupos de dança, peças teatrais, concertos e bandas musicais, apresentação de corais, espetáculos e outros, no intuito

BREVE INTRODUÇÃO AO SABER FILOSÓFICO CONCEITUAÇÃO O termo filosofia é de origem grega e significa literalmente “amor à sabedoria” ou “amigo da sabedoria”. Em grego, φιλο (philo) = amor de amigo, amizade, e σοφία (sophia) = sabedoria. A palavra φιλο deriva do vocábulo φιλία (philia), que, em língua grega, traduz a expressão amor; na verdade, um dos sentidos da palavra amor, a amizade, o amor de amigo, amor fraterno. Segundo alguns autores, a palavra foi…

vez maior na vida das pessoas. Imagens nos são apresentadas e representadas a todo momento, num misto de criação e recriação. São através dessas imagens que a comunicação se torna cada vez mais rápida. Elas ocupam grande espaço na mídia, por isso, arte, mídia e comunicação estão tão interligadas. O PODER DA IMAGEM Quando não existia televisão, a informação era transmitida através dos rádios e jornais. Estes, entretanto, tinham somente a função de informar, sem se preocupar com a estética.

Arte na Escola Introdução A arte transmite o conhecimento de suas culturas e dos povos,proporciona ao aluno saber mais sobre sua cultura local,nacional,regional,valorizando assim sua própria cultura e a de outros.A arte auxilia na aprendizagem da criança,fazendo assim com que ela conheça o mundo em sua volta e conheça a si mesmo,desenvolvendo potencialidades,autonomia,formando uma pessoa com identidade,para que a mesma possa ser inserida nesta sociedade que está em constante transformação

1. INTRODUÇÃO A presente produção de aprendizagem irá discorrer sobre um assunto importante para a aprendizagem dos alunos: As aulas de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar. Uma vez que diante da diversidade cultural presente no mundo, a escola deve ser um espaço aberto para o diálogo sobre as diferenças e esse diálogo deve ser feito em todas as disciplinas do currículo escolar,…

A partir dos anos 80, a pesquisadora Ana Mae Barbosa (1994), identifica que o ensino da Arte deve seguir o que ela denominou de Metodologia Triangular que é composta pela História da Arte, pela leitura da obra de arte e pelo fazer artístico, ou seja, a pessoa que aprende Arte deve saber, não apenas fazer algo, mas, também saber de onde veio aquilo que ela está fazendo, o que levou aquelas pessoas a fazerem aquela obra, para assim, fazerem à leitura da obra, podendo perceber a mensagem o…

CRESCER COM ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2011 TERMO DE APROVAÇÃO CRESCER COM ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL BANCA EXAMINADORA ____________________________________ _____/_____/_____ Profº.(a) METODOLOGIA Diante da importância que o ensino da arte vem assumindo na educação infantil, houve um interesse em pesquisar o que a escola tem alcançado em termos do ensino da arte. Temos conseguido valorizar

Mas do que isso é através das imagens que eu tento ensinar”. Rubem Alves RESUMO A Arte se apresenta no cotidiano infantil na forma de expressão da sua visão de mundo, sua representação da realidade surge quando a criança rabisca ou desenha no papel, na areia, na terra, na água; neste momento, ela está utilizando a linguagem da arte para expressar-se. Esses trabalhos de expressão não são apenas impressões que a criança deixa sobre o suporte, mas explicitam

ABREU, Antônio Suárez. A Arte de Argumentar: Gerenciando Razão e Emoção. – 9. ed. Editora Ateliê Editorial: São Paulo, 2008. A ARTE DE ARGUMENTAR, gerando razão e emoção SOBRENOME, nome¹ Bibliografia Antonio Suáres Abre, possui graduação em Letras Neolatinas pela PUC de Campinas, especialização em Língua e Literatura Portuguesas pela Universidade Clássica de Lisboa, mestrado, doutorado e livre-docência em Linguística pela USP e pós-doutorado em linguística pela UNICAMP. Atualmente,…