A Arte De Formar Professores No Contexto Universitário

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDVANIA APARECIDA NUNES - RU - 826248 – TURMA DE 2º FEIRA ELINYSLAINY CELYS DE LANA - RU – 844001 - TURMA DE 2º FEIRA MARIA DE LOURDES INACIO - RU- 822496 – TURMA DE 2º FEIRA PORTFOLIO PESQUISA E PRÁTICA A PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS CORONEL FABRICIANO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDVANIA APARECIDA NUNES - RU - 826248 – TURMA DE 2º FEIRA ELINYSLAINY CELYS

MARCO AURÉLIO DE OLIVEIRA – RA 1054603 Licenciatura em Artes- Educação Artística EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I – PROPOSTA PEDAGÓGICA Orientador(a): Ms. Ana Priscilla Zandonadi Cipriano Centro Universitário Claretiano São José dos Campos 2012 EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I – PROPOSTA PEDAGÓGICA Resumo Este artigo é uma reflexão sobre a importância da educação musical na formação das crianças que estão nas escolas

Dutra no Ministério da Educação e Cultura e estabeleceu as normas de organização e funcionamento do ensino superior e sua articulação com a escola média. A Lei extinguiu a cátedra, introduziu o regime de tempo integral e dedicação exclusiva aos professores, consolidou a estrutura departamental, dividiu o curso de graduação em duas partes, ciclo básico e ciclo profissional, criou o sistema de créditos por disciplinas, instituiu a periodicidade semestral. As entidades privadas foram…

O PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR E SUAS RACIONALIDADES NO CAMPO DA DOCÊNCIA E DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO 1. PRIMEIRA APROXIMAÇÃO “Quem ensina carece pesquisar, quem pesquisa carece ensinar”. Esta frase de Demo (2003) explicita uma preocupação atual do campo pedagógico que é a renovação do ensino em suas dimensões epistemológica e prática. Tal atenção ao ensino recai sobre a docência na educação básica e, também, no ensino superior, pois a este se impõe o desafio de formar…

sociedade capitalista industrial? Vários autores, ao analisarem o trabalho do professor no século XX, o consideram uma atividade intelectual que mantém um forte vínculo com o Estado porque, com o aparecimento do capitalismo, separa-se a sociedade civil do Estado e o ensino passa a ser visto como dever do Estado. Por isso, o Estado começa a fiscalizar e supervisionar o ensino, assim como exigir a profissionalização do professor. Nota: A partir da segunda metade do século XIX, o trabalho…

Waldorf e Tendência Democrática) Alufá-Licutã Oxorongá Rosilene Pereira Centro Universitário Mauricio de Nassau alufalicuta@hotmail.com leninha.rose@hotmai.com Trabalho apresentado como pré-requisito para obtenção parcial de nota da 1ª avaliação da disciplina: Práticas Integrativas I, do 3º período do curso de Psicologia, Turma: 704 NE, solicitado pela professora Alice Paula Colaco Ribeiro, do Centro Universitário Maurício de Nassau – Uninassau. O trabalho impresso e a…

apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Patos de Minas, sob orientação da professora Ms. Gisele Carvalho Araújo. PATOS DE MINAS, OUTUBRO 2007 A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO PARA PRODUÇÃO DE TEXTO Natália da Silva Marra( Ms. Gisele Carvalho Araújo(( RESUMO: A presente pesquisa buscou investigar a atitude que professores das 4as séries do ensino fundamental têm ao trabalhar com a produção de texto na…

FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ RECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 – CNPJ (MF) 80 904 402/0001-50 Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Telefone (044) 3423-3210 Fax 3423-2178 Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 – e-mail: fafipa@fafipa.pr.gov.br - PARANAVAÍ - PARANÁ FED – FESTIVAL ESCOLAR DE DANÇA DE GASPAR: Uma história a ser contada GIOVANA

consumo de bens e serviços, competição entre instituições e uma maior intensidade no uso da informação. No campo social, têm-se modificações sensíveis nas relações, na forma e no conteúdo do trabalho com implicações no fazer dos profissionais. Neste contexto, para Harvey (1983, p.140), a extensão do capitalismo trouxe flexibilidade aos processos de trabalho, aos mercados, aos produtos e padrões de consumo em um novo regime de “acumulação flexível.” Este autor ressalta ainda que esta…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Elaine Gonçalves da Silva Leite RU:1012340 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – linguagem ITAPEVA/SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Elaine Gonçalves da Silva Leite RU:1012340 Estágio do Ensino Médio - Investigação do Contexto Escolar e Observação de Aulas Relatório de Estagio Supervisionado – Educação Infantil apresentado a UTA – língua oral Tutor Local: Jeferson de Oliveira Zeferino Centro…