A Arte De Contar Historia No Processo De Ensino Aprendizagem

ISES FACULDADE SUMARÉ O PEDAGOGO PARA ALÉM DA SALA DE AULA Introdução A pedagogia é a ciência que estuda o ensino da educação e lida com o processo de construção do conhecimento, cujo objetivo do professor é somente educacional. A pedagogia vem atendendo instituições não-escolares, como o caso do ambiente hospitalar, que por ser um centro de tratamento a saúde,…

poucos momentos em que passávamos juntas. Mas apesar de serem poucos foram os suficientes para tornarem-se inesquecíveis. Agradeço principalmente pela colaboração da professora Alba que contribui muito para que descobrisse a minha verdadeira escolha: o ensino fundamental. A ponto de eu abandonar a educação infantil e me apaixonar pelo magistério das séries iniciais. Agradeço também a todas as amigas e colegas da faculdade, mas principalmente a Cristina, Silviane e Patrícia que sempre…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO CONSTRUÇÃO DA LEITURA GEOGRÁFICA Rafael Martins da Costa Professor da rede municipal de Gravataí rafaelescurus@hotmail.com A NECESSIDADE DE NOVAS PROPOSTAS O estudo tem como objetivo construir uma proposta de prática de ensino em Geografia, utilizando-se de um recurso cada vez mais comum hoje em dia no campo da educação: história em quadrinhos. Este esforço de buscar formas alternativas para serem trabalhadas em sala de aula se faz cada vez mais…

elaboração vale apena quando se tem um objetivo maior que é alcançar uma educação de qualidade para todos e tudo acontece como se foi planejado. E com a análise no vídeo da historia literária “As tranças de Bintou” que nos retrata o multiculturalismo, o diálogo, a compreensão mútua e o respeito entre as culturas presente na nossa historia, mas algumas vezes não vista ou não lembrada por nós mesmos, pois o preconceito vem da própria escola e muitas vezes parte dos alunos, tendo…

A Literatura é, acima de tudo, arte e, as relações de aprendizagem e vivência são fundamentais para que se alcance a formação integral do indivíduo. Portanto, a Literatura Infantil é arte voltada para o sujeito à que é destinada – a criança e sua cultura – a infância. É por meio do imaginário infantil, que a criança desenvolve-se e estabelece as relações entre pares e objetos. Contar histórias não depende de cor, raça, idade, credo, sexo e etc. Contar é uma arte, assim como a literatura também

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUMÉIA COELHO DA SILVA OUVIR HISTÓRIAS... TUDO COMEÇA COM....ERA UMA VEZ CURITIBA 2009 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUMÉIA COELHO DA SILVA – RU 163065 OUVIR HISTÓRIAS... UM MUNDO DE ENCANTAMENTO E MAGIA TCC - PROJETO CURITBA 2009 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....................................................................................................................3 2. PROBLEMA .................................

“Letramento e Alfabetização”. TAGUATINGA 2014 INTRODUÇÃO O processo de alfabetização é contínuo, ele não se restringe à aprendizagem da leitura e escrita, ele é muito mais amplo. Tem-se buscado conceitos diversos sobre alfabetização, já que este termo tem se modificado com o passar dos anos. Ela pode ser compreendida como o aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação, sendo definida como um processo que não se resume apenas à aquisição das…

........................................... 06 3.1Sobre Educação .....................................................................................................06 3.2 Sobre Ensino .........................................................................................................06 3.3 Sobre Aprendizagem..............................................................................................07 4 VIVÊNCIAS NOS ESPAÇOS ESCOLARES..................................................

contação de histórias como recurso didático, para a formação de valores nas crianças, enfatizando a valorização da transmissão, construção e reconstrução de conhecimentos, formação de atitudes e valores através do ensino aprendizagem de uma maneira significativa e prazerosa. A utilização desses temas buscou reunir as ideias centrais para a construção deste trabalho. 2 DESENVOLVIMENTO Que pessoa em toda sua vida não foi embevecida pelas histórias? Sejam elas as que contam a…

realizado com a finalidade de mostrar o estagio realizado no ensino fundamental. Este estágio foi realizado na escola de ensino fundamental , no 2º ano do período da manhã. Este trabalho descreve alguns métodos utilizados pela professora em sala de aula, a postura da professora e dos alunos mediante ao ensino nesta faixa etária bem como seu aprendizado. Descreve também algumas das principais características deste nível de ensino e qual sua importância para uma educação de…