A Abordagem De Henri Wallon

usada por Wallon em 1971. Assim, a afetividade evolui para uma ordem moral e seus motivos são originados das afinidades indivíduo-outrem, sejam relações pessoais ou sociais. Segundo Wallon (1971), a emoção é o mais forte vínculo entre os indivíduos, ao observar o gesto, o olhar, a expressão facial, percebe-se a constituição das atividades emocionais presentes nas relações humanas. Wallon dedicou grande parte dos seus estudos para o entendimento da afetividade, adotando uma…

emotivo, o que é totalmente natural: Nesse estágio a emoção estabelece um vínculo muito forte entre os indivíduos do grupo cuja coesão garante estabelecer um paralelismo muito acentuado entre a espécie da história e desenvolvimento do indivíduo (WALLON in GALVÃO, 1996, p.117). Após os nove meses, o que predomina na exploração do meio é o movimento, sensações estabelecem-se, a mão que se movimenta e os olhos acompanham, seguindo o movimento em que a criança leva os objetos a boca,…

“ A estrutura da língua que uma pessoa fala influencia a maneira com que esta pessoa percebe o universo”. (Lev Vigotsky). Henri Paul Hyacinthe Wallon Desenvolvimento Humano: Conhecido científico por sobre desenvolvimento, infância, assume seu trabalho psicologia do voltado a uma Linguagem e Cognição: Motricidade: postura Para Wallon a motricidade e seu Wallon acreditava serem aptidões desenvolvimento cultivadas está ancorado desenvolvidas em neurologicamente como…

descrição e tratamento, porem é muito importante conhecer as suas causas e evolução para melhor nos darmos com as mesmas. Este presente trabalho de investigação pretende abordar da Psicogênese dalgumas patologias mais frequentes, isto é dar uma abordagem casual, evolutiva das de algumas psicopatologias. A Psicogênese (do grego psyche, alma; genesis, origem) é a parte da Psicologia que se ocupa em estudar a origem e o desenvolvimento dos processos mentais, das

Antônio da Silva Leite Universidade Estadual de Campinas – Campinas, SP, Brasil Resumo O presente texto analisa o papel da afetividade nas práticas pedagógicas desenvolvidas por professores em sala de aula. Tendo como suporte as ideias de Vygotsky e Wallon, assume-se, como pressuposto, que as relações que se estabelecem entre o sujeito, o objeto de conhecimento e o agente mediador também são profundamente marcadas pela dimensão afetiva, uma vez que produzem impactos subjetivos no…

as relações com o meio, através de uma adaptabilidade a novas circunstâncias, provenientes de uma alteração do conteúdo significante das situações vividas e experimentadas”.(Fonseca,1988,p.143). Histórico da Psicomotricidade. Compreender a abordagem da Psicomotricidade implica buscar na França suas fontes históricas. No início do séc. XX o pensamento da Psiquiatria Infantil estava ligado às correspondências anátomo-neurofisiológicas do psiquismo. Neste quadro de predomínio do…

disciplinas isoladas, mas sim trabalhado numa visão globalizante e integracional. Longe de propor uma articulação teórica reducionista, a reflexão pedagógica sobre a crise educacional deve voltar-se para toda importação conceitual que beneficie a abordagem do sujeito dentro do processo ensino- aprendizagem: e que avalie, simultaneamente, a posição do educador e sua formação como indivíduo e técnico. As escolas públicas brasileiras apresentam um alto índice de reprovação, principalmente…

dos alunos. Excesso de agressividade, apatia, desatenção. Os alunos chegam para as aulas com muitas carências afetivas e emocionais. O fazer docente enfrenta obstáculos que desafia a ação pedagógica. É sabido que há uma preocupação sobre a melhor abordagem para se ensinar e aprender Inglês e na busca incansável pelo melhor método tenho me questionado a respeito do fazer pedagógico. Esse estudo busca identificar que o afetivo exerce forte influencia no cognitivo e que ensinar não é…

formação inicial em Biologia e por isso alguns conceitos desta disciplina influenciaram sua teoria e descobertas sobre o desenvolvimento infantil. 5. TEORIA DO AFETO HENRI WALLON Nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Morreu em Paris, em 1962. PRINCIPAIS TEORIAS: Afetividade: Wallon defende que o processo de evolução depende tanto da capacidade biológica do sujeito quanto do ambiente, que o afeta de alguma forma. Ele nasce com…

ENTREGA: 18/09/2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho viemos ressaltar todas as contribuições e seus aspectos na educação que foram atribuídas por alguns teóricos em psicologia, que são eles; Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Precisamos entender que em cada situação da educação temos como espelho a teoria de um ou de outro teórico, pois todas as teorias juntas formam a idéia psicológica necessária para serem aplicadas nas unidades