Ação A Ser Desenvolvida Por Uma Professora Em Sala De Aula Tendo Em Vista Trabalhar O Conteúdo Em Uma Abordagem Interdisciplinar

entender melhor como é organizado o trabalho da educação de jovens e adultos. Começou-se um processo crescente da educação de adultos onde foram valorizados os ensinamentos mesmo que de forma lenta porém com uma preocupação que trazia pontos de vista diferentes em relação a educação de adultos. A educação de jovens e adultos oportuniza os alunos que não tiveram acesso à escola na época própria o direito a escolarização. É dever de o Estado garantir que o discente não só

Ciência da Informação. 2. Administração. I. Título. 3 4 Dedico este trabalho aos meus pais Letícia e Gilberto, à minha irmã Cíntia, eles foram os grandes incentivadores, exemplos de amor, dedicação e luta, responsáveis por este momento. À professora Girlene, pelo convívio, pеlо apoio, pеlа compreensão е pela amizade. 5 AGRADECIMENTOS Expresso minha gratidão a todos que, de alguma forma contribuíram para a minha formação. Agradeço a minha família, em especial, aos meus pais,…

COMEMORATIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS AULAS DE ARTE Autora:CrisleiGetner Nava Profª Orientadora: Ma.Márcia Elisa Madeira Trevisol Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0104) – Trabalho de Graduação DATA:01/04/2015 RESUMO A presente pesquisa objetiva refletir a maneira como são abordadas as datas comemorativas nas aulas de arte com alunos da Educação infantil da rede municipal de Treviso/SC,…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: UM DESAFIO NO COTIDIANO ESCOLAR PETRÓPOLIS 2003 EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: um desafio no cotidiano escolar Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação da Universidade Católica de Petrópolis como requisito parcial para obtenção do Título de Mestre em Educação. Orientador:…

Curricular Supervisionado I Professora Lidéa de Oliveira Leal. TERMO DE RESPONSABILIDADE Eu, Alessandro Machado Bisognin, acadêmico do V semestre do Curso de Educação Física da Universidade da Região da Campanha – URCAMP - Campus Universitário de São Gabriel, estou ciente de que este documento será usado para avaliação do aprendizado da disciplina de Estágio Curricular I, portanto, a verdade das informações deste relatório deve ser garantida.…

UMA ANÁLISE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM SALA DE AULA CONJUGANDO TEORIAS E PRÀTICA MARTINS, Everton Bandeira – UFSM1 evertonufsm@yahoo.com.br SOSA, Derocina Alves Campos – FURG2 derocinacampos@hotmail.com Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente trabalho tem por objetivo servir como um relato de experiência buscando assim refletir a partir das práticas em sala de aula, propiciadas nos Estágios…

pela força e por estarem em todos os momentos ao meu lado para que aprendam a nunca desistir e sempre correr atrás dos seus sonhos. Ao meu irmão Flávio a quem eu dedico este trabalho por todos os momentos de luta e pelas dificuldades que enfrenta por ser um portador de necessidades especiais. As minhas irmãs Helena, Lúcia e sobrinhos, mesmo longe nunca esquecem de sempre estar dando uma força. Ao meu orientador Prof. Dr. João dos Santos Protázio, com todo o seu desprendimento mudou o…

Albina, grandes exemplos de luta, coragem e perseverança diante da vida. Tenho certeza de que, muito orgulhosos, de onde estiverem, continuarão torcendo pelas minhas conquistas. 6 AGRADECIMENTO ESPECIAL Faço um agradecimento especial à Professora Doutora Maria Cecília Carareto Ferreira, a Ciça, que, com suas competentes orientações, se mostrou, durante todo o desenvolvimento deste trabalho, o próprio exemplo de relação professor-aluno significativa. Por essa vivência, meu…

23 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24 1. INTRODUÇÃO A afetividade acompanha o ser humano durante toda sua vida e desempenha um importante papel no seu desenvolvimento e em suas relações sociais. Dessa forma este artigo tem por objetivo geral analisar a importância do papel da afetividade na relação professor-aluno e sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem. A escola, além de ser um ambiente em que a criança prosseguirá sua vida, é também um local onde dará…

1 Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Professora: Dra. Mônica Correia Departamento de Psicologia Hadassa Kys Silvia Sanaly Piaget e Vygotsky: Uma relação entre prática pedagógica e fundamentação teórica no processo de aprendizagem. Março/ 2014 João Pessoa- PB. 2 Hadassa Kys: 11317195 Silvia Sanaly: 11317203 Piaget e Vygotsky: Uma relação entre prática pedagógica e fundamentação teórica no