2 1 Explique O Que é Currículo Escolar

DISSERTATIVAS I – II – III – IV COM VISTAS A NP2. EXERCÍCIO OBRIGATÓRIO ( ENVIADO E­MAIL EM 12/5/2015) Campus Brasília Nome do (a) aluno (a): RA: NOTA Turma: SIGA, OBRIGATORIAMENTE , TODAS AS ORIENTAÇÕES ABAIXO. 1. Responda a questão com fundamentos teóricos, ou seja, use os textos enviados/estudados. 2. Atenda as normas da ABNT ao realizar citações. 3. Use, necessariamente, caneta de tinta azul ou preta para elaborar as respostas. 4.…

2011/1 SEMESTRE: 3° SEM DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME TUTOR PRESENCIAL: MARIA AUGUSTA BERNARDES GARCIA BONJARDIM NOME PROFESSOR EAD: GLAUCE SOARES CASEMIRO NOME DO ALUNO (A): ELISÂNGELA CRISTINA CARDOSO PEREIRA RA: 199879 POLO DE PROMISSAÕ-SP …

Licenciatura em Geografia Disciplina: História da Educação Brasileira Discente: Tatiana Oliveira Data: 11 de Julho de 2011 Atividade em serviço para obtenção parcial de créditos avaliativos. Texto: IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 1- Comente a frase “ A educação não é uma ilha, mas faz parte do mundo, e nesse sentido reflete as disparidades e as lutas sociais”. Segundo o texto, o que mantém viva a memória de um povo e dá condições para a sua sobrevivência é a…

PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre o percurso histórico da Educação Especial, desde a segregação até a inclusão. No primeiro período enfatizou-se o atendimento clínico especializado, mas incluindo a educação escolar e nesse tempo foram fundadas as instituições mais tradicionais de assistência às pessoas com…

BRANCO ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSO DE GEOGRAFIA SOCIEDADE, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO Paulo César Gilson Fernandes Letícia da Silva Douglas Nogueira Rio de Janeiro, 8 de junho de 2012. PAULO CÉSAR Matrícula 20121220645 GILSON FERNANDES Matrícula 2012160926 LETÍCIA DA SILVA Matrícula 2012101290 DOUGLAS NOGUEIRA Matrícula 2012100791 Curso de GEOGRAFIA da UCB SOCIEDADE E CURRÍCULO Trabalho apresentado como forma de avaliação | com o intuito…

adotado um “currículo” (oficial). Entendemos que: I - “currículo é aquele conjunto ou série de coisas que as crianças e os jovens devem fazer e experimentar a fim de desenvolver as habilidades que os capacitem a decidir os assuntos da vida adulta”; II - “é a que identifica como o conjunto de experiências vividas pelos alunos, sob a responsabilidade da escola”; III - “Em todos países os currículos são oficiais, as escolas não têm autonomia para formularem seus próprios currículos”; …

Curso de Profissionalização em Serviço Unidade Curricular: Princípios De Didática CAPÍTULO I – AS BASES CIENTÍFICAS DA ARTE DE ENSINAR 1 – Explique o significado de “as bases científicas da arte de ensinar”. O ensino tem uma base científica que pode orientar a sua prática, tem também o seu lado artístico. O ensino eficaz requer o domínio destas duas áreas. 2 – Descreva como as perspetivas sobre ensino eficaz se alteraram ao longo dos tempos, e como o papel dos professores se…

tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como a supervisão era vista na Grécia Antiga? Na Grécia Antiga a supervisão era tida como “treinamento para estudantes”, servia para controlar as atividades realizadas pelas escolas. 2. Ao longo do tempo, o conceito de supervisão escolar sofreu algumas modificações, passando por três fases: Fiscalizadora, Construtiva e Criadora. Explique cada uma delas. A supervisão…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Projeto Multidisciplinar I Nome Tutor Presencial MARIA APARECIDA PATTA DOMINGUES Nome Professor EAD Glauce Soares Casimiro Nome Aluno(a) NILSON ARRUDA DE MEIRA RA 216334 Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Projeto Multidisciplinar I Questões Dissertativas 1. Explique a noção de globalização no currículo escolar. Resposta: Quando se fala de globalização,…

(1942) Orientações: 1. Este trabalho poderá ser realizado em grupo de até 04 pessoas ou individualmente; 2. Em caso de cópia, de trechos ou integral, este trabalho nãos será corrigido; 3. É de responsabilidade do(s) aluno(s) estudar previamente todo o material postado; 4. Cuide do seu texto. Atividade: 1. Descreva a conjuntura do Brasil no tempo de cada uma das reformas. Caracterize o período conformo a sua organização política, social e econômica. (Texto dissertativo). 2.…