1 Principais Características Do Oralismo Da Comunicação Total E Do Bilingüismo

1. Introdução Partimos do conceito de que o contexto em que o surdo vive é toda uma cultura. Destaca-se também que a surdez não traz consigo somente a perda do sentido da audição, mas também a criação de todo esse contexto cultural surdo. E essa compreensão de Cultura Surda é fundamental para o entendimento da Psicologia da Surdez. Uma das primeiras características peculiares e talvez a mais óbvia que se pode ressaltar em relação à Cultura Surda é a sua língua, que é…

nos primórdios dos tempos, quanto as mais próximas de nós, bem como sua forma de tratar aleijados, cegos, surdos, coxos, paralíticos, enfim, aqueles que nasciam ou era acometidos por algumas diferenças em relação aos seus semelhantes. Uma das características básicas desses povos era o NORMADISMOS, sendo que o atendimento das suas necessidades estava na dependência do que a natureza lhes proporcionava como na, por exemplo, a caça e a pesca no tocante a alimentação e as cavernas para se abrigar.

Muitas pessoas por desinformação pensam que a língua de sinais é composta por gestos que tem como finalidade a interpretação da língua oral, porém pesquisadores linguistas atribuíram a LIBRAS o status de língua por entenderem que esta apresenta características semelhantes às outras línguas, como as diferenças regionais, sócio-culturais e sua própria estrutura gramatical bem elaborada. Para um melhor entendimento sobre a Língua Brasileira de Sinais, é necessário conhecer a importância…

e/ou cirúrgico. Neurosensorial – Ocorre na orelha interna, trata-se de uma diminuição em receber os sons que passam pela orelha externa. Neste caso a pessoa com deficiência auditiva escuta menos e tem maior dificuldade de perceber os sons. PRINCIPAIS CAUSAS • Antecedentes familiares (hereditariedade). • Infecções congênitas (toxoplasmose, rubéola, citomegalovírus, herpes e sífilis) • Peso no nascimento (inferior à 1.500 g ou crianças pequenas para a idade gestacional) • Asfixia…

INTRODUÇÃO A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a Língua usada pela comunidade surda no território brasileiro. É uma Língua visual-espacial. Que surgiu através da própria comunicação entre os surdos. O primeiro registro de educação de surdos no Brasil é de 1855, trazida pelo Professor francês Eduard Huet, convidado por D. Pedro II para vir ao Brasil, para educá-los, inaugurando no Rio de Janeiro a primeira escola para surdos, o Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES), utilizando a

entendese, que o uso da Língua Brasileira de Sinais, é fundamental para a interação professor-aluno, e principalmente para a construção do conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: SURDO; ALFABETIZAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. LISTA DE FIGURAS Figura 1: Pedro Ponce de León................................................................................ 12 Figura 2: Charles Michel de L'Epée ensinando Língua de Sinais aos alunos surdos.…

1 FACULDADE ALFREDO NASSER DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 2 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Trabalho de Conclusão de Curso; apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª. Lucirene Ferreira Santana…

1. INTRODUÇÃO A didática é a ferramenta cotidiana do professor e, como tal, está em contínua evolução, razão porque os conteúdos deste curso destinam-se não só a reforçar os conceitos fundamentais dessa disciplina, mas, sobretudo, aperfeiçoar e atualizar o professor pelo conhecimento de novas técnicas. Como toda ciência, a didática é aberta às novas descobertas que enriquecem o saber humano. Assim, a didática contemporânea faz ver ao educador certos

PROPOSTAS INTERDICIPLINARES APLICADAS COM AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO 3º E 4º CICLOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Curso: Pós- Graduação em Libras Orientadora: Prof.ª Mestranda Geórgia Brandão Autora: Jarleide Almeida Feitosa 1 RESUMO: No Brasil a história da LIBRAS é reflexo das posições tomadas no mundo sobre a educação do indivíduo surdo. Igual a qualquer língua, ela permite a formação de conceitos diversos emotivos, racionais, concretos, dentre…

1 SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO - LIBRAS A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS Tatiana Galhardi Moraes Varginha - MG 2011 2 FOLHA DE ROSTO Tatiana Galhardi Moraes A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS Um Estudo Sobre A Educação Dos Surdos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação e Inclusão – Libras Eadcon,