PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

1. Qual é o principal objetivo da Psicologia do Desenvolvimento?

A psicologia do desenvolvimento se propõe a estudar as mudanças psicológicas que o ser humano passa durante o seu ciclo vital. Essas transformações se apresentam nas áreas cognitivas, afetivas, sociais e comportamental. Sendo que, o objetivo central da psicologia do desenvolvimento é analisar, descreve, explica e prever o comportamento do indivíduo nas diferentes faixas etárias dando ênfase em relação aos aspectos cognitivos (raciocínio e linguagem), afetivos-emocionais (emoção, caráter, personalidade e motivação), fisicos-psicomotores (habilidades motoras), perceptivos (o meio favorece a forma de ver as coisas), e sociais (relacionamento das diferentes idades). Ou seja, busca compreender as mudanças que ocorrem nos seres humanos em geral, mostrando as diferenças individuais e levando ao entendimento da influência do contexto durante toda vida do homem ou animal.

2. Como a Psicometria é dividida? Explique cada classe dessa divisão

A capacidade de coordenar movimentos decorrente da ligação entre os comandos vindo cérebro para os músculos e articulações são denominados de psicomotricidade. A psicomotricidade está dividida em duas classes : Psicomotricidade grosso, que é a realização de movimentos rudes, como engatiar ou quando o beber coleta coisas do chão para tentar por na boca etc. Já psicomotricidade fina ocorre quando são feitos movimentos delicados e específicos utilizando os músculos de forma precisa para a realização de uma tarefa motora. Exemplo: Digitar, vestir a roupa, nadar, desenhar e etc. 3. A que o processo de socialização se refere? Explique cada área.

O homem é um ser social, pois ele nasce dentro de uma sociedade. Adquire valores morais e culturais presentes nela, e utiliza seus conhecimentos preestabelecidos provenientes no contexto social para interagir julgando e dando valores aos acontecimentos. Os processos de