A TEORIA DA MUDANÇA LINGUÍSTICA

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso Pedagogia a Distância
Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação – 1º semestre/2 - 2014
Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima
Aluno(a): Clarice Cunha Berto RGM:05311377 Polo: Taió

ATIVIDADES DAS AULAS 05, 06 e 07 – ENVIAR PORTFÓLIO 07
Neste portfólio 04 vocês enviarão as atividades referente as aulas 05, 06 e 07, e serão três atividades que deverão enviar no portfólio 07.

01. Elabore um texto de 10 linhas, dizendo por que as pesquisas são importantes? (0,5)
Pag-51
02. Quais são as faces da pesquisa e faça uma argumentação sobre elas. (máximo 15 linhas).(0,5)
Seu lado educativo emancipatório;
Sua marca de atitude cotidiana;
Sua viabilidade em qualquer pessoa e em qualquer lugar, sem banalizar;
Sua relação intrínseca com o conhecimento inovador.

03. Estudar a aula 07 para entender as etapas de construção de uma resenha crítica. E em seguida elaborar uma resenha crítica tendo como base a leitura um artigo da Revista InterLETRAS disponível em: http://www.unigran.br/interletras/artigos.php, seguindo as etapas necessárias para a construção da resenha, disponível na ferramenta Material de Aula – Arquivo. Valor 1,0 (um)
Pag-80

Envie as três atividades em um único portfólio.

Cópia de sites de internet ou qualquer outro material impresso, sem a devida referência do documento pesquisado, será considerado plágio e a avaliação daquela atividade não serão considerados.

Obs.: Na ferramenta Material de Aula – Arquivo consta um artigo complementar para leitura "Teoria sobre o método científico", para pesquisar mais sobre o tema da nossa aula.

Formatação das atividades: margem esquerda e superior = 3cm; direita e inferior = 2cm. Texto justificado. Espaçamento entre linhas 1,5cm para o corpo do texto e nas referências o espaçamento entre linhas é simples. Fonte Times New Roman ou Arial e tamanho da letra 12.
Inserir referência no final de cada atividade, mesmo que, o